【摘 要】
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心理学家布鲁纳说:“学习的最好刺激,乃是对所学材料的兴趣,要使学生上好课,就得千方百计点燃学生心灵上的兴趣之火”。在英语课堂教学中,我们只要重视并善于构建有效的师生
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心理学家布鲁纳说:“学习的最好刺激,乃是对所学材料的兴趣,要使学生上好课,就得千方百计点燃学生心灵上的兴趣之火”。在英语课堂教学中,我们只要重视并善于构建有效的师生、生生互动,就能够提高学生的学习兴趣,并引导学生将兴趣转化为稳定的学习动机。本文探讨了英语教学互动如何提高学生兴趣。
Bruner, a psychologist, said: “The best stimulus for learning is the interest in the materials. To enable students to do a good job, you have to try their best to ignite the students’ spiritual interest.” In English classroom teaching, as long as we pay attention to and are good at building effective teachers and students, we can improve students’ interest in learning and guide students to turn interest into steady motivation for learning. This article explores how English teaching interaction can increase students’ interest.
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