【摘 要】
：
虽然北方园林中植物的品种和南方相比较少,特别是常绿植物更是少之又少,但若是在设计及后期的施工中能做到扬长避短、搭配得当,亦能达到很好的园林景观效果。
Although ther
论文部分内容阅读
虽然北方园林中植物的品种和南方相比较少,特别是常绿植物更是少之又少,但若是在设计及后期的施工中能做到扬长避短、搭配得当,亦能达到很好的园林景观效果。
Although there are fewer species of plants in the northern gardens than in the south, especially the evergreens are few and far between, the best landscape can be achieved if they are designed and constructed in the later stages, effect.
其他文献
【摘要】有人说，复习课教学比上新授课难，这话不无道理。因为复习不是简单地罗列，重复的讲授，重 要的是达到一个新高度，使学生的能力在"获得知识"和"应用知识"的过程中得以高度发展，这就需要老师 以更高级的施教身份和更优化的施教艺术参与教学活动，需要老师创造性地设计好教学问题，在课堂中开 展有效训练，变教为诱，变学为思，以透达思，促进发展。 【关键词】高三数学专题复习复习课教学 在新课程背景
美育是指审美教育，也叫美感教育。幼儿美育是运用自然美、社会美和艺术美培养幼儿正确的审美观念 ，使其具有感受美、鉴赏美、表现美和创造美的能力及培养健康审美态度的教育。美育在提高幼儿素质， 促进幼儿全面发展方面有着其它教育不可替代的作用。 一、寓美育于各科教学之中是实施美育的主要途径 幼儿园的各科教学都蕴含着丰富的美育内容。 1．音乐教育 音乐是以声音塑造形象的听觉艺术，它以一定的节奏和旋律
【摘要】在音乐课堂教学中应如何培养学生的创新能力，主要以审美为核心，激发兴趣爱好为动力，强调 学生自主学习、积极参与，实现师生和谐互动。 【关键词】审美兴趣创新能力 初中音乐课在教学中的作用相当重要,它不但能进一步培养学生的素质,还能为今后自身的艺术发展奠定基 础,更为重要的是能进一步陶冶情操。音乐教育应该是德、智、体、美并举、互相渗透、互相结合、互相 促进的。美育是素质教育的重要组成部
【摘要】预习把学习推到了一个全新的求知领域，学生通过自奋其力已有所悟，有所识，有所得，上课讨 论交流时，学生便会拿自己的理解与教师的"讲"相印证，会使学生经历一连串的心理感受，当他们"见到 自己的理解与讨论结果正相吻合，便有独创成功的快感，或者见到自己的理解与结果不甚吻合，就做比量 长短的思索；并且预习的时候决不会没有困惑，困惑而没法解决，到讨论时就集中了追求解决的注意力。 这种快感，思索
目的:研究卵巢癌中miR-137对星形细胞上调基因(AEG-1)的作用，并证实这一机制在卵巢癌的发生及进展中的作用。 方法:(1) AEG-1的下调是否抑制了卵巢癌细胞的生长:通过免疫印
【摘要】武术是我国传统的民族体育形式和健身方法，具有独特的技击性和内外合一，形神兼备，磨练意 志等特点，对强健身体，防身祛病，发展速度、力量、灵敏、协调、耐力等素质，培养勇猛、坚忍不拔的 意志品质具有积极地促进作用是初中体育教学的重要内容。 【关键词】武术教学兴趣教学计划 武术是我国传统的民族体育形式和健身方法，具有独特的技击性和内外合一，形神兼备，磨练意志等特点 ，对强健身体，防身祛病
目的： 在整个地球上造成全人类死亡原因中，胃癌是排名非常靠前的。全球约超过50%的胃癌患者来自东南亚，在这其中，中国又占了42%以上。在2005年，根据中国的统计数据显示，恶性肿瘤
【摘要】抓好音乐教学，是构建以德育为主导，心理教育为主线，体育为基础，智育、美育、劳动教育为 主体的素质教育体系中不可忽视的一环。如何抓好音乐教学提高学生艺术素质呢？笔者从以下三个方面谈 些个人之见：一、准确把握音乐学科大纲的课程特点；二、以改革的精神进行音乐课的基本建设；三、加 强对音乐学科的评估。 【关键词】音乐教学课程特点基本建设评估 抓好音乐教学，是构建以德育为主导，心理教育为主