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期刊论文
羞耻感的“罗盘应对理论”及其德育意义
羞耻感的“罗盘应对理论”及其德育意义
来源 :思想·理论·教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:adamadama
【摘 要】
:
羞耻感是个体认为自己的行为或自己在某件事上的失败,有违或有损自己的理想自我时所产生的一种带有不光彩、不体面体验的情感.在个体社会化和道德教育过程中,羞耻感是一种有
【作 者】
:
乔建中
王辉
【机 构】
:
南京师范大学道德教育研究所南京师范大学道德教育研究所,江苏,南京,210097;
【出 处】
:
思想·理论·教育
【发表日期】
:
2004年9期
【关键词】
:
羞耻感
罗盘
应对理论
个体社会化
道德情感
教育过程
行为
体验
理想
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羞耻感是个体认为自己的行为或自己在某件事上的失败,有违或有损自己的理想自我时所产生的一种带有不光彩、不体面体验的情感.在个体社会化和道德教育过程中,羞耻感是一种有益的道德情感.
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