【摘 要】
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【内容摘要】探究式教学就是通过唤醒学生的自主学习思维，引导学生根据自己的想法，利用实验、思考、交流等方式探寻学科知识的一种新式教学策略。本文中我将以初中物理的实际教学为例，从情境创设、开放实验及合作探究三个部分简述在初中物理的教学中利用探究策略组织教学活动的几种可行做法。 【关键词】初中物理 探究教学 教学策略 引言 在以往的教学中，我们采用的多是让学生通过教师讲述进行知识理解的方法，但是在
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【内容摘要】探究式教学就是通过唤醒学生的自主学习思维，引导学生根据自己的想法，利用实验、思考、交流等方式探寻学科知识的一种新式教学策略。本文中我将以初中物理的实际教学为例，从情境创设、开放实验及合作探究三个部分简述在初中物理的教学中利用探究策略组织教学活动的几种可行做法。
【关键词】初中物理
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【内容摘要】新时代对于人才的需求不断提高，教育工作者应当在工作中重视教学方法的创新，重视新思想的应用。教师要重视作业的创新，以新形式、新方法提高作业的趣味性，使学生能够更加积极主动地投入到作业的完成中。本文对初中语文教学中，如何有效进行作业的创新工作展开简要分析。 【关键词】初中语文 创新策略 探析 作业要与课程动态成长形成紧密联系，其更是对课程教学的重建和创造，教师在教学中不但能成为课内、校
【内容摘要】基于新经济背景下的新课改应运而生，高中英语作为新课改中的重要课程，在教改中对高中英语课堂教学提出了更高的要求。笔者在多年的工作实践中亲眼目睹了以升学为核心的教学和以题海战术为上的学习，教学观念落后、教学模式单一、教学内容落后对高中英语课堂教学的严重束缚。因此笔者认为落实新课改必须转变思想意识，改进教学模式，变革评价制度。 【关键词】高中英语 课堂教学 教学改革 教学模式 引言 经
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【内容摘要】在中学英语教学过程当中，英语阅读是教学的重要环节。它能够有效的帮助学生对语言进行认知和了解，培养学生的学习能力，加强学生在语言学习方面的语感，所以中学生的英语阅读能力是英语教学的重要目标。 【关键词】高中英语 仿写教学 阅读 学习兴趣 引言 教师可以通过引导学生进行作文仿写，来提高学生的阅读兴趣，激发学生在仿写过程当中积累阅读技巧，有助于巩固和扩大词汇量，提高自己的语言能力和对文
【内容摘要】本文从讲故事、设置悬念、开展竞赛、扮演角色和品词赏句五个方面阐释了如何有效激发学生阅读兴趣，引导学生广泛阅读书籍，从而进一步提升学生的文学素养，为学生自觉主动阅读打下良好基础。 【关键词】故事法 悬念法 竞赛法 角色法 欣赏法 兴趣，是指人对某个事物产生爱好或关切的情感。学习兴趣，是指人对学习产生的热情、兴致、爱好等情感。要学好语文，浓厚的学习兴趣是成功的强大动。人们常说，兴趣是最