【摘 要】
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弟弟头发又黑又密 他是个小刺猬 经常对我一顿猛扎 弟弟小手又白又胖 五根个头不一的蚕宝宝 相互配合着做游戏 弟弟嘴巴又大又阔 那个贪婪的粉碎机 专把零食吞没 弟弟脸盘又圆又胖 那是一张宣纸 喜怒哀乐都画在上面 （指导教师 李志恒） 【評点】 诗歌从头发、小手、嘴巴、脸盘入手，描绘出了一个天真可爱的弟弟形象，语言活泼，比喻修辞运用生动、恰当。
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弟弟头发又黑又密
他是个小刺猬
经常对我一顿猛扎
弟弟小手又白又胖
五根个头不一的蚕宝宝
相互配合着做游戏
弟弟嘴巴又大又阔
那个贪婪的粉碎机
专把零食吞没
弟弟脸盘又圆又胖
那是一张宣纸
喜怒哀乐都画在上面
（指导教师 李志恒）
【評点】
诗歌从头发、小手、嘴巴、脸盘入手，描绘出了一个天真可爱的弟弟形象，语言活泼，比喻修辞运用生动、恰当。
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俗话说，写文章要有“凤头、猪肚、豹尾”，就是要求开头精彩，内容充实，结尾有力。好的开头是成功的一半，仔细体会下面的精彩开头，一定会对你写作文有所帮助。 有什么能比乘一叶轻舟在浩瀚的大海上漂流更让人心醉神驰、浑然忘俗的呢？那便是读书。书能带着我漂过知识的海洋、智慧的溪流，驶向诱人的海湾、神秘的小岛、未知的远方。 ——节选自《我爱读书》 【评点】 以设问句写出了读书的美好，直截了当，让人向往。
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荷花是要仰望的。尽管它并不含苞于我们的头顶，怒放于我们的眉睫。 荷花生在池塘、河湖，远望是平视，近看是俯视，但我依然觉得，我们是在仰望。因为荷花从来都盘踞在我们的景仰之上。 当它从《诗经》的河流中崭露头角，一路上袅袅娜娜，羞羞涩涩，至遇上三闾大夫时，便大放异彩。 之后，荷便与诗人结缘，并且植根诗中。它在李白诗中徜徉，在杜甫诗中踌躇，在王维诗中禅定，在李商隐诗中啜泣。当它迈步北宋，一头闯进周敦
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【文题在线】 我们向同学介绍了自己去过的地方，现在就来写一写。要写出这个地方怎么吸引人，使别人读了也对这个地方感兴趣。写同一个地方的同学，可以交流交流，互相取长补短。如果不想写去过的地方，写想去的地方也可以。 【互动空间】 小豆豆：老师，这次习作是要介绍一个风景优美的地方，我不知道该怎么介绍。 老师：仔细读本次习作要求，结合本单元学习内容，我们发现本次习作是要我们写一个风景优美的地方。我们
我叫曹宇豪，现就读于水南小学四年级。在这里，我们每天有好书相伴，过得十分快乐。书籍让我胸襟开阔，文静而博学。以前的我，可是另外一个样哦，现在请听听我转变的故事吧！ 一、二年级我是在本县一个偏远镇上的中心小学上学的，乡村小学不太重视课外阅读，学校虽然有个图书室，但很少开放。我们从未进过那个窗子布满蜘蛛网的图书室，更别说借书了。放学后做完作业，我就和一帮伙伴瞎玩，身上每天都是脏兮兮的。最让爸爸妈妈生
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