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随着我国教育事业的不断发展，人们更多地将目光集中到了德育教育工作中，德育工作在各个学科中的落实也成了根本。对n此，教师在进行道德与法治教学时，应将学生德育工作渗透其中，培育学生正确的人生观、价值观、世界观，让学生持有正确的思想完成知n识的学习，为其今后的发展打下良好基础。此外，德育工作和道德与法治教学的整合，应遵循学生的发展情况，顺应学生的发展特点。基于n此，本文主要探索初中道德与法治教学中加强学生德育工作的有效策略，希望能够为大家带来一些启示。