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中华优秀传统文化包含的教育内容较为广泛，蕴含着丰富的人生智慧，同时也塑造了古代文人知识分子修齐治平、自强不息、崇德向善、上善若水等伟大的情怀、崇高的理想和臻美的人生境界。
本文的研究目的是为了提高和改善当前高校思想政治教育的水平与现状，为中华优秀传统文化应用到高校大学生思想政治教育中找到新方法和有效对策。论文作者采用调查法进行了大量的综合调研，最后给出了一系列有效的路径和对策。
本文主要分为七个部分：
第一部分对优秀传统文化在大学生思想政治教育中应用的研究背景、研究意义、国内外研究现状、研究内容与方法、重点、难点与创新点进行了详尽的介绍和系统的阐述。第二部分主要对优秀传统文化及思想政治教育的概念和内容，价值与意义以及两者之间的关系进行了论述，详尽介绍了国内外学者的相关理论依据，在总结吸收国内外学者的研究基础之上，进行系统阐释。第三部分对优秀传统文化与大学生思想政治教育的契合性进行了阐述。通过优秀传统文化与大学生思想政治教育之间的相互作用和影响，论述了两者在内容上相通，功能上契合，方法上相近，互为补充的本质。第四部分对优秀传统文化在大学生思想政治教育中应用的现状进行调查和数据分析。通过投放调查问卷的形式对大学生关于中华优秀传统文化的兴趣、了解程度以及优秀传统文化在大学生思想政治教育应用过程中学校的重视程度、理论内容、教学内容、教学方式和教学效果等内容进行了调研、数据分析和结果讨论。第五部分优秀传统文化在大学生思想政治教育应用中存在的问题及成因分析。本部分主要从学校重视程度、理论内容、教学方式和教学方法等方面阐述了存在的主要问题，并分别从社会环境、高校教育、家庭教育、学生自身等不同层面和角度对问题的成因进行了阐述。第六部分推进优秀传统文化在大学生思想政治教育中应用的对策。本部分从社会环境、评价体系、教学水平、传承能力等方面进行了探究并给出了可行性的对策和措施。第七部分对全文和学科未来进行了概括性的总结和展望。
笔者希望通过本论题的研究能够给当代高等学校的青年学生带来积极的引导，使思想政治教育工作更具有深度和内涵，从而为社会主义教育事业的顺利发展和现代化建设提供理论支持，为中华民族的伟大复兴积蓄力量。
本文的研究目的是为了提高和改善当前高校思想政治教育的水平与现状，为中华优秀传统文化应用到高校大学生思想政治教育中找到新方法和有效对策。论文作者采用调查法进行了大量的综合调研，最后给出了一系列有效的路径和对策。
本文主要分为七个部分：
第一部分对优秀传统文化在大学生思想政治教育中应用的研究背景、研究意义、国内外研究现状、研究内容与方法、重点、难点与创新点进行了详尽的介绍和系统的阐述。第二部分主要对优秀传统文化及思想政治教育的概念和内容，价值与意义以及两者之间的关系进行了论述，详尽介绍了国内外学者的相关理论依据，在总结吸收国内外学者的研究基础之上，进行系统阐释。第三部分对优秀传统文化与大学生思想政治教育的契合性进行了阐述。通过优秀传统文化与大学生思想政治教育之间的相互作用和影响，论述了两者在内容上相通，功能上契合，方法上相近，互为补充的本质。第四部分对优秀传统文化在大学生思想政治教育中应用的现状进行调查和数据分析。通过投放调查问卷的形式对大学生关于中华优秀传统文化的兴趣、了解程度以及优秀传统文化在大学生思想政治教育应用过程中学校的重视程度、理论内容、教学内容、教学方式和教学效果等内容进行了调研、数据分析和结果讨论。第五部分优秀传统文化在大学生思想政治教育应用中存在的问题及成因分析。本部分主要从学校重视程度、理论内容、教学方式和教学方法等方面阐述了存在的主要问题，并分别从社会环境、高校教育、家庭教育、学生自身等不同层面和角度对问题的成因进行了阐述。第六部分推进优秀传统文化在大学生思想政治教育中应用的对策。本部分从社会环境、评价体系、教学水平、传承能力等方面进行了探究并给出了可行性的对策和措施。第七部分对全文和学科未来进行了概括性的总结和展望。
笔者希望通过本论题的研究能够给当代高等学校的青年学生带来积极的引导，使思想政治教育工作更具有深度和内涵，从而为社会主义教育事业的顺利发展和现代化建设提供理论支持，为中华民族的伟大复兴积蓄力量。