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党的十八大以来，高校紧紧围绕立德树人这一根本任务，全面贯彻党的教育方针，不断推动高校思想政治工作的新发展，高校思想政治工作取得了显著的进步。习近平总书记在全国教育大会上明确指出要把立德树人融入到思想政治教育、文化知识教育、社会实践教育的各个环节。如何将各种优质资源融入到大学生思想政治教育之中，增强大学生思想政治教育的实效性，是我们应该思考的问题。
红色基因是中国共产党自成立以来，在领导中国人民进行革命、建设和改革的过程中形成的核心精神，是鼓舞中华儿女为实现中华民族伟大复兴中国梦的不竭精神动力。习近平总书记在不同的场合多次强调，要把红色基因一代又一代的传下去，让革命的事业血脉永续。河南省地处中原，是一个具有光荣革命传统的大省，河南红色基因蕴含着丰富的教育资源，具有优质的教育属性，对于高校进行大学生思想政治教育工作具有重要的理论和实践意义。
本文采用文献资料法、问卷调查法、访谈法和实地调研法等研究方法，系统梳理红色基因的内涵并尝试对其概念进行概况，对河南红色基因的内容进行整理概括，归纳出河南红色基因在大学生思想政治教育中的价值，分析当前河南红色基因融入大学生思想政治教育的现状及产生问题的原因，探讨河南红色基因融入大学生思想政治教育的措施。本文主要分为六个部分进行论述，第一部分为绪论部分，将阐明研究背景、研究的理论意义和现实意义，梳理目前国内外学者的研究现状，介绍研究方法及创新点。第二部分为红色基因的内涵及相关理论概述，系统梳理红色基因的内容，整合河南红色基因的内涵，分析红色基因与大学生思想政治教育的关系。第三部分，笔者从红色基因对高校思想政治工作和对大学生个体两个方面阐述红色基因在大学生思想政治工作中的价值。第四部分为河南红色基因融入大学生思想政治教育的现状和原因分析，总结目前河南红色基因融入大学生思想政治教育过程中取得的成效，指出目前在融入过程中还存在的问题，深入分析出现此类问题的原因。第五部分主要是从融入的原则、融入的内容、融入的条件保障和手段探究四个方面讨论红色基因融入大学生思想政治教育的措施。第六部分为结语及相关附录部分。
红色基因是中国共产党自成立以来，在领导中国人民进行革命、建设和改革的过程中形成的核心精神，是鼓舞中华儿女为实现中华民族伟大复兴中国梦的不竭精神动力。习近平总书记在不同的场合多次强调，要把红色基因一代又一代的传下去，让革命的事业血脉永续。河南省地处中原，是一个具有光荣革命传统的大省，河南红色基因蕴含着丰富的教育资源，具有优质的教育属性，对于高校进行大学生思想政治教育工作具有重要的理论和实践意义。
本文采用文献资料法、问卷调查法、访谈法和实地调研法等研究方法，系统梳理红色基因的内涵并尝试对其概念进行概况，对河南红色基因的内容进行整理概括，归纳出河南红色基因在大学生思想政治教育中的价值，分析当前河南红色基因融入大学生思想政治教育的现状及产生问题的原因，探讨河南红色基因融入大学生思想政治教育的措施。本文主要分为六个部分进行论述，第一部分为绪论部分，将阐明研究背景、研究的理论意义和现实意义，梳理目前国内外学者的研究现状，介绍研究方法及创新点。第二部分为红色基因的内涵及相关理论概述，系统梳理红色基因的内容，整合河南红色基因的内涵，分析红色基因与大学生思想政治教育的关系。第三部分，笔者从红色基因对高校思想政治工作和对大学生个体两个方面阐述红色基因在大学生思想政治工作中的价值。第四部分为河南红色基因融入大学生思想政治教育的现状和原因分析，总结目前河南红色基因融入大学生思想政治教育过程中取得的成效，指出目前在融入过程中还存在的问题，深入分析出现此类问题的原因。第五部分主要是从融入的原则、融入的内容、融入的条件保障和手段探究四个方面讨论红色基因融入大学生思想政治教育的措施。第六部分为结语及相关附录部分。