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【机 构】
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中南大学湘雅医学院
【出 处】
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湖南医科大学 中南大学湘雅医学院 中南大学
【发表日期】
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1996年期
其他文献
摘 要小学阶段是学生探索世界、認识世界的重要阶段，这也是奠定学生写作能力和认知能力的基础阶段。在小学语文教学中，习作教学是困扰着教育者和被教育者的难题之一。小学生对习作普遍不感兴趣，甚至存在排斥心理。这种心态下，学生写出来的作文内容空洞，情感生硬，难以引起读者共鸣。为了改善这一现状，教师可以适当地运用生活化教学策略，本文就如何通过习作生活化教学培养学生写作能力展开探讨。 关键词小学；习作教学；生
“哗”,大雨倾盆而下,一群年轻的学生拉着行李往教室里跑,张加洪也连忙跑了进去.他昨晚特意查过天气,预报说会是一个大晴天,突然而至的大雨“打”了他一个措手不及,那些好不
期刊
摘 要为了满足当前階段的小学品德教育要求，培养小学生的人文情怀，及时矫正他们生活中的不良学习态度和生活态度，对小学品德与社会的有效教学策略进行研究实属必然。品德与社会是一门综合性较强的学科，是小学生品德培养过程中的关键组成部分。为了迎合现代现代品德教学工作的需求，教师要积极优化小学品德与社会的课堂教学策略，提高小学生的品德，为即将来的发展保驾护航。 关键词品德与社会；教学目标；有效性教学；策略研
摘 要合作学习的教学模式对教师的要求很高，教师要有全新的教育理念，教师要具备较强的组织能力，在合作学习中，学生要充分，教师要做到收放自如、随机调控，实现教学目标和教学进度的和谐统一。 关键词小学数学；课堂教学；合作学习 中图分类号：G424.21文献标识码：A文章编号：1002-7661（2018）30-0138-01 远景目标纲要指出，要改革人才培养模式，全面实施素质教育转变。随着现代化科
摘 要新课标要求初中阶段的数学教学要课堂与教学达到与时俱进，因此教师需要对此做出相对应的改革措施，以便让初中数学课堂更高效。如何构建初中数学高效课堂？本文中笔者结合教学实践，发表了几点看法。 关键词营造氛围；媒体辅助；生活实际；夯实基础 中图分类号：G632文献标识码：A文章编号：1002-7661（2018）30-0137-01 新课标要求初中阶段的数学教学要课堂与教学达到与时俱进，因此教
在种植茶树后的四年期间,如行间土壤裸露,大约每公顷流失土壤143吨。用猪屎豆、杂草和画眉草作为覆盖作物时,土壤流失分别为39、34和15吨/公顷,而用危地马拉草和香茅作死覆
该文对103例小儿脑胶质瘤手术标本,20例瘤旁组织及20例头伤手术减压的正常脑组织,应用兔抗P16(C-20)多克隆抗体,进行了免疫组化对比研究.103例中,男性67例,女性36例,幕上49例