【摘 要】
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在科技革命、经济全球化和教育国际化的推动下，国际服务贸易已逐步向知识技术密集型方向发展，教育服务贸易在服务贸易中所占比重越来越大，成为一国经济增长的重要动力，境外消费作
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在科技革命、经济全球化和教育国际化的推动下，国际服务贸易已逐步向知识技术密集型方向发展，教育服务贸易在服务贸易中所占比重越来越大，成为一国经济增长的重要动力，境外消费作为教育服务贸易的主要形式受到世界各国的普遍关注。因此，我国作为教育进口大国，必须紧跟世界步伐，采取措施发展境外消费教育服务贸易，提高出口竞争力，以优化我国经济结构，实现经济竞争力的提升。美国作为最早开放教育服务贸易的国家之一，其境外消费教育服务贸易经过长期发展、成效显著，在世界教育服务贸易市场具有极强的竞争优势，其发展经验值得我国学习与借鉴。 本文基于教育服务贸易出口规模、对象和结构对中美两国境外消费教育服务贸易出口的现状进行了分析，在此基础上运用市场占有率、贸易竞争优势指数、显性比较优势指数和大学排名等指标对比衡量了中国和美国在境外消费教育服务贸易领域的竞争力。然后，本文通过构建教育服务贸易出口竞争力综合评价指标体系对影响中美两国境外消费教育服务贸易出口竞争力的因素进行了深入的探讨，运用主成份分析和回归分析比较了两国的主要影响因素及其影响程度的异同，以找出我国在境外消费教育服务贸易领域与美国存在的差距，进而提出相应的政策措施来促进我国境外消费教育服务贸易竞争力的提高。
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