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高校学生人数逐年攀升，择业问题也日益凸显，引发家庭、学校和社会高度关注。未来时间洞察力是个体对未来自我发展的意识，对未来时间的认知、情感与行为倾向。择业效能感是个体在进行职业选择时，对能良好完成各项任务所必需能力的自我评价与信心。职业期望是个体对某种职业的向往和渴求，对待职业的信念与态度。本研究旨在了解大学生未来时间洞察力、择业效能感和职业期望的现状、影响因素及作用机制，并据此提出相关建议。期望对大学生职业选择规划、高校人才培养、社会人力资源开发和其他青年群体引导有一定作用。 本研究对职业期望量表进行修订，两次分别收集问卷309份、310份。修订完成后，使用问卷调查法，采用分层随机抽样在安徽、上海、北京、广东、湖北五个省市高校展开实证调查，共回收问卷1281份。采用SPSS18.0、LISREL8.80和Amos17.0进行数据统计分析，研究得出以下结论： （1）本研究修订的大学生职业期望问卷包括18个题项，分为声望地位、自我发展、稳定福利3个维度。未来时间洞察力、择业效能感和修订后的职业期望问卷信效度良好。 （2）大学生未来时间洞察力、择业效能感和职业期望处于中等偏上水平，在自身、学校和家庭三方面人口学变量上差异显著。自身方面人口学变量包括规划生活、情感状态、生活态度；学校方面人口学变量包括党员、学生干部、专业实践、兼职经历、资格证书、学历、学习成绩、专业认同度；家庭方面人口学变量包括家庭所在地、父母文化程度、父母职业类型和亲人从事专业相关工作。 （3）大学生未来时间洞察力与职业期望呈显著正相关；未来时间洞察力与择业效能感呈显著正相关；择业效能感与职业期望呈显著正相关。 （4）大学生未来时间洞察力和择业效能感对职业期望有正向预测作用。 （5）大学生未来时间洞察力一方面对职业期望有直接正向影响，另一方面又通过择业效能感间接对职业期望产生影响。即择业效能感在未来时间洞察力和职业期望中发挥着部分中介作用。