【摘 要】
:
自改革开放以来,我国城市化进展飞速,于此同时家庭联产承包责任制极大的解放了农业生产力,释放出大量农村富余劳动力。随着就业市场打开和社会管理松绑,城乡二元结构的分割逐步被打破,使得大量农村富余劳动力外出务工。近年来,各界对外来务工人员的城市融入问题给予很大的关注,农民工作为流动人口主力军也在城市中融入的越来越好。但在大量农村人口向城镇流动之际,乡村的情况也令人堪忧,很多农民工进城打工并不以荣归故里为
论文部分内容阅读
自改革开放以来,我国城市化进展飞速,于此同时家庭联产承包责任制极大的解放了农业生产力,释放出大量农村富余劳动力。随着就业市场打开和社会管理松绑,城乡二元结构的分割逐步被打破,使得大量农村富余劳动力外出务工。近年来,各界对外来务工人员的城市融入问题给予很大的关注,农民工作为流动人口主力军也在城市中融入的越来越好。但在大量农村人口向城镇流动之际,乡村的情况也令人堪忧,很多农民工进城打工并不以荣归故里为目的,而是出于各种因素抱着迁往城市脱离农村的心态举家搬迁到城市发展,再加上城市化带来的人口流动形成的城市归属感逐步增强,乡村归属感相对减弱,由此一来,乡村发展缓慢,农村中常住人口逐年下降,乡村归属感减弱,形成恶性循环,乡村的发展极易陷入泥沼。本次研究主要采用定量研究的方法。在山西省L县城镇三个乡村对外出打工的农村人进行问卷调查,对所获得的300份有效问卷进行编码与统计。本文的研究也正是基于对获得的300份问卷定量分析而进行的。本文首先介绍了外出农民工乡村归属感的研究背景、研究目的及意义,对国内外归属感文献进行梳理,对研究方法、研究思路与研究内容做出解释,明确外出农民工与乡村归属感的定义,以社会流动、社会互动理论与群体认同理论作为理论基础,确定研究的分析框架;接着分别从社区认同和群体认同两个角度出发分为乡村向往状况、参与活动状况、乡村满意度、人际互动状况和家谱情况这五方面进行外出农民工乡村归属感的现状分析,对流动社会背景下外出农民工的乡村归属感的现状做全面的了解,发现外出农民工中乡村归属感减弱的现象愈加明显;针对这一问题出现的因素从客观与主观两方面做出分析,探索出外出农民工乡村归属感减弱的影响因素包括基础设施不完善、生计压力过大以及公共参与度低三方面客观因素和亲友羁绊与个人向往两方面的主观因素,并从加快基础设施建设和加强感情维系两个层面有针对性地提出切实可行的建议;最后从代表性、普遍性与调查对象三方面总结调查研究中的不足之处并对后续深度研究进行展望。研究旨在通过对L县外出农民工乡村归属感的现状研究和影响外出农民工乡村归属感低的因素分析对提高外出农民工乡村归属感提出针对性建议,以求强化外出农民工的乡村归属感,为乡村发展建设以及乡村振兴战略做出贡献。
其他文献
语文学科核心素养是2017年新版《高中语文课程标准》(以下简称“课标”)根据2014年教育部提出的“核心素养”在学科领域的细分。研读当前课标可以发现,虽然课标已将语文学科核心素养按语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造和文化传承与理解四大类列出框架,但也仅仅是提出了学生发展要求,并未给出具体的衡量指标,同时在全球化日益紧密,构建人类命运共同体的趋势下,如何在坚定文化自信的基础上增进对多样文
在中国牡丹花的地位很高,曾被当做国花享有“花中之王”的美称,因其花型硕大而气味芳香,又有“国色天香”之称。牡丹花一直以来都被视为富贵吉祥的象征,其雍容华贵的自然形态更是与中国人追求圆满的美好愿望相符合。牡丹纹饰作为以牡丹花为主题的装饰纹样,是中国传统装饰纹样中非常重要的一员,是人民大众智慧的结晶,是民族精神的象征。本文通过查阅牡丹纹饰的相关资料,以及对牡丹纹样应用的搜索,发现大多数牡丹纹饰已经不太
革命文化具有深厚的历史底蕴和思想内涵,是中华民族前进的不竭动力。而革命文化小说凭借故事情节完整、人物特征传神、环境生动逼真的优势成为了革命文化宣传的重要载体。重视革命文化小说教学,不仅有利于丰富和发展革命文化小说,同时对革命文化精神的传承和弘扬具有重要意义。然而,目前高中阶段革命文化小说的教学状况不容乐观。高中语文革命文化小说教学主要存在认知层面、行为层面以及环境层面三方面的问题:认知层面主要存在
微课是移动式微型知识传播的载体,是教育信息化发展过程中的衍生产物,不仅可以让学生随时随地进行自主性学习,还可以促进教师专业发展,因此微课已是众多教师的选择,但教师在实际使用过程中,存在诸多因素阻碍因素。文献梳理,发现已有研究鲜少从教师采纳技术的视角对采纳微课的影响因素进行研究。鉴于此,本研究在保留UTAUT(Unified Theory of Acceptance and Use of Techn
近年来,农村地区基础教育发展迅速,但在学生管理方面,农村学校与城市学校存在明显差距。学校学生管理水平的提升对激发学校活力,提升育人质量意义重大。本研究以山东省碑廓镇R校农村中学为例,主要从政教管理、班级管理和住宿管理三个方面对农村学校的学生管理问题进行研究。在运用文献研究的基础上,同时运用了访谈和问卷调查法,并结合观察法,对R校学生管理现状进行研究,发现学校在学生管理中存在的问题,并分析原因,寻求
初中记叙文写作教学一直是研究领域的热点。在双减政策的背景下,提高课堂教学的质量成为减负增效的最优选择,写作课堂作为语文教学的重要组成部分,如何提高写作课堂的质量也就成为一线教师亟需面对的课题。目前大量的研究者围绕初中记叙文写作展开研究并取得了丰硕的成果,针对如何落实记叙文写作教学内容上,许多学者提出了各种干预措施都很有借鉴意义,但前人的研究还相对笼统,缺少结合具体的文体对写作教学方式与教学内容这两
随着国家经济的持续发展和教育水平的逐步提高,新时期对提升全体国民素质和人才培养质量提出了全新的要求,核心素养建设已经成为引导未来中国教育变革发展的主要方向,在地理基础教育中培养学生学科核心素养就成了课程改革的必然要求。高中地理教学中有机地融入科学史,尤其是地理科学史教育是培养学生地理学科核心素养,提高学生综合素质、落实立德树人根本任务的有效途径之一,同时科学史教育有助于学生科研精神和人文精神的养成
本文通过文献资料法、比较法、逻辑分析法以及数理统计法,对2017年-2019年全国定向越野锦标赛与全国学生定向越野锦标赛及2015年-2017年世界定向越野锦标赛(世锦赛)与世界青年定向越野锦标赛(世青赛)中的短距离、中距离、长距离项目的比赛地图路线构成要素进行对比分析;通过对1场地选择;2路线形状;3检查点位置环境;4直线距离与爬高量;5必经路线设计在定向越野国内外短距离赛事、中距离赛事及长距离
环磷酸鸟苷-腺苷酸合成酶(cyclicguanosinemonophosphatesynthase,cGAS)是重要的细胞质DNA模式识别受体,激活cGAS-STING信号通路进而诱导Ⅰ型干扰素(typeIinterferons,I-IFN)的表达,影响机体的免疫反应,在调节肿瘤免疫、病毒感染和自身免疫疾病方面发挥重要作用。通过cGAS-STING信号通路活化肿瘤微环境内的免疫细胞,启动抗肿瘤免疫应答已成为近年来的研究热点。cGAS-STING通路激动剂单独或联合其他治疗已应用于多种肿瘤的临床前研究。文章
体育是人类发展史中孕育出的独特文化,足球运动自问世以来,凭借涵盖多种运动能力和比赛局势瞬息万变扣人心弦等特点,在媒体与科学技术的大力推动之下与各民族各地区的本土文化迅速融合,成为有巨大影响力的世界第一运动。与足球运动相伴随的还有球迷,球迷与足球运动密不可分并且在发展过程中也逐步有了一套属于自己的完整文化体系,依靠足球而派生出的球迷文化反过来对足球运动又起到了促进作用。球迷文化涵盖了优秀的区域传统文