【摘 要】
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红色教育资源是具有中国特色的精神和物质资源,是我国社会主义物质文明和精神文明建设的重要基础。切实加强红色教育的学习和实践研究不仅是新时期加强思想政治教育的重要举
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红色教育资源是具有中国特色的精神和物质资源,是我国社会主义物质文明和精神文明建设的重要基础。切实加强红色教育的学习和实践研究不仅是新时期加强思想政治教育的重要举措,也是时代发展的需要,它更是加强精神文明建设的重要体现。广西是一个有着深刻革命历史文化的地方,其红色旅游资源极其丰富,这种有利的资源让它在中国红色旅游的发展中有着重要的地位。发挥当地红色资源优势,以加强红色教育在当地的宣传和实践,不仅是加强对人民的革命传统教育和爱国主义教育的有效途径,通过这种资源优势更能带动革命老区的经济发展,为广西地区的建设发展提供有利的保障。因此,鉴于红色教育的现状及发展在社会主义精神文明建设以及地区经济发展中的重要意义,本文旨在以广西地区中革命历史资源丰富的桂林地区为调研范围,探索当地红色教育实施的现状及其实效性结果为广西红色教育的发展研究提供参考。 本文主要从四个方面来对广西红色教育的现状及其发展进行研究。第一部分为绪论部分,主要是讲述本文研究的背景和意义、国内外的研究现状、研究方法及创新点。第二部分论述红色教育各载体在思想政治教育中的作用、以及加强红色教育各个载体建设的意义。第三部分主要是以中小学生、大学生、及当地农民三个代表性的群体为红色教育实践的主体对象进行调查,以探讨广西红色教育实施的现状及取得的实效性做出调查分析报告,并深入分析了广西红色教育在实施过程中存在的一些问题。第四部分探索了红色教育的主要载体途径以及当前广西红色教育实施过程中的一些应对策略。
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