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党的十七大明确提出了:“开展中国特色社会主义理论体系宣传普及活动,推动当代中国马克思主义大众化。”马克思主义大众化的研究对当代中国特色社会主义建设不仅具有理论意义,而且具有实践意义。从理论意义上来看,它不仅有助于我们推动思想政治教育学的学科发展,而且有助于马克思主义中国化理论成果在中国特色社会主义实践中的普及和应用,对进一步完善中国特色社会主义理论体系奠定了良好的基础。从实践意义上来看,它既有助于增强马克思主义理论的说服力,有效抵制西方反马克思主义意识形态的入侵,纠正人们对马克思主义的误解,同时也为我们培养一批具有较高网络控制技术能力和沟通能力,具备较高政治素养、理论素养和道德素养的综合性马克思主义大众化传播人才提供了理论依据。网络时代的到来向我们预示着“网络技术已经构成一个新的思想文化阵地和政治斗争阵地”,给马克思主义大众化注入了新的动力。 该论文以探索基于网络虚拟社区的马克思主义大众化方法及其有效性为主要目的来展开深入的研究。因此,笔者首先对研究的两个主要对象进行了系统地阐述,不仅分析了马克思主义大众的原则、内容、方法,而且也对网络虚拟社区的概念、类型、特征进行了详细的阐述。以此为研究依据,笔者理清了两者之间的逻辑关系,即分析出了网络虚拟社区对马克思主义大众化的功用性的具体体现,然后,笔者以网络虚拟社区在马克思主义大众化过程中所体现的功用性为参考依据,提出了基于网络虚拟社区的马克思主义大众化的具体实施方法。为了证实所提方法的有效性,笔者采用了实证研究法,以校园网虚拟社区为实践平台,以基于网络虚拟社区的马克思主义大众化方法为实践内容,对基于校园网虚拟社区的马克思主义大众化方法的有效性展开深入的研究,从而论证了该方法在具体实施过程中是否有效以及在多大程度上有效,为进一步优化方法提供了实践依据。