【摘 要】
：
翻译质量保证就是指在整个翻译过程中,采取一系列措施,更正错误,提高译文质量,尽可能避免翻译出的最终文本出现错误。简单来说,就是确保译文语义及语法正确,同时也要兼顾相关委托方的要求以及读者因素。质量是翻译的核心,一篇译文如果无法保证,那与之相对的翻译也就称不上成功。目前,随着中西方经济文化交流的日益频繁,翻译领域的质量保证越来越得到相关学者的重视。本篇实践报告基于英国历史学者乔纳森·哈里斯（Jona
论文部分内容阅读
翻译质量保证就是指在整个翻译过程中,采取一系列措施,更正错误,提高译文质量,尽可能避免翻译出的最终文本出现错误。简单来说,就是确保译文语义及语法正确,同时也要兼顾相关委托方的要求以及读者因素。质量是翻译的核心,一篇译文如果无法保证,那与之相对的翻译也就称不上成功。目前,随着中西方经济文化交流的日益频繁,翻译领域的质量保证越来越得到相关学者的重视。本篇实践报告基于英国历史学者乔纳森·哈里斯（Jonathan Harris）所著的《君士坦丁堡》（Constantinople）的翻译项目,计划于2021年由化学工业出版社出版。该书主要描述了曾经的拜占庭帝国首都-君士坦丁堡（现伊斯坦布尔）的兴衰变迁,其中包含大量的政治、经济、文化与宗教信息,以便让读者对这座古老城市有全面而深刻的认识。根据赖斯的文本类型相关理论,此文属于信息型文本,内容与主题是重点。本报告旨在通过此次翻译项目,从翻译质量保证的角度分析信息型文本翻译中容易出现的问题,探究如何避免错误,保证译文质量。信息型文本是一种较为常见的文体,此类文本的重点在于内容,语言具有较强的逻辑性,译者在翻译时需要考虑到这些特点,准确译出原文。根据翻译质量保证的相关要求,一篇好的译文不仅在内容上具有很高的准确性,同时应通顺流畅,能够为目的语读者所接受。因此,针对信息型文本的特点以及结合出版社的要求,本报告主要从译文的准确性和流畅性两大方面进行分析。在英汉翻译过程中,译者不仅要满足出版社的要求,还应通过各种方法让中国读者能够更轻松准确地了解原文,以期让中国读者和英语国家读者获得同样的阅读效果。并且通过自查与高级译者检查的方式,一步步完善译文,最大程度上保证译文的准确性与流畅性。
其他文献
目的:研究NYD-SP14及其相关蛋白相互作用的机制,探讨NYD-SP14在细胞生长,周期调控,精子发生和肿瘤发生和发展过程中的作用机制。 方法:运用生物信息学方法,分析NYD-SP14在不同物种中的同源性差异,通过RT-PCR分析NYD-SP14在小鼠多组织和在正常人及不育症患者精子样本中的表达差异,分析NYD-SP14及其相关蛋白在不同细胞中的表达情况;构建一系列NYD-SP14、PP2
目的:构建睾丸支持细胞和精原细胞特异表达的2种可诱导型Cre工具鼠 方法:通过设计合成引物PCR扩增出AMH和STRA8的启动子,用EcoR I和Spe I酶切后连接到同样用EcoR I和Spe I酶切的载体PCAG-ERT2-CRE-ERT2上。成功构建的质粒AMH-ERT2-CRE-ERT2和STRA8-ERT2-CRE-ERT2再用Spe I酶切纯化回收线性化的DNA片段,稀释成2
随着我国油田开采逐渐进入中后期,原油中含蜡量越来越高,导致凝点与粘度也普遍增大。我国原油大多采用管道输送,并且一般需要加热后才能进行外输,随着原油凝点与粘度逐渐增大,所需出站温度与出站压力也越来越高,由此所造成的管输系统能耗费用十分巨大。降凝剂能够有效降低高凝原油凝点与粘度,从而降低输油管道热能与动力消耗,有效降低管输系统能耗费用。本文针对高凝原油管输系统能耗特点,建立管道输送能耗优化模型,对加剂
随着CO2-EOR驱油技术的发展,越来越多的CO2气体会随着油田伴生气返回地面。如不对产生的CO2气体加以回收,不仅会造成CO2气体的浪费,还会产生温室效应。为响应环保的要求以及增加CO2驱油效益因此需要对采出气中的CO2进行分离捕集,工业上对CO2-EOR采出气中CO2回收利用工艺应运而生。本文围绕气流量为10000Nm~3/d的CO2-EOR采出气进行研究,主要内容包括:根据油田现场采出气的特
民族地区的教育是我国教育事业的重要组成部分,高职教育是我国高等教育的重要形式之一,承担着为经济社会发展输送高级技能型人才和应用型人才的重任,是高等教育事业的重要组成部分。而民族地区的高等职业教育是影响民族地区社会经济发展的重要因素,在民族地区经济发展中具有重要作用。近年来随着我国职业教育的规模不断推进壮大,社会对高职教育的质量提出了更高的要求,在其中,教师队伍的建设就是关键的一环。就目前情况来看,
古人云“学贵有疑,学则需疑”,有意义的数学学习活动不仅要让学生会“答”更要会“问”,质疑是学习者积极思考的表现形式,是迸发创造力之光的源泉。“问题是数学的心脏”,能否提出有价值的数学问题是衡量学生数学质疑式学习水平的重要指标,质疑是深入思考后的结果和表现形式,敢质疑、会质疑才会进一步激发创造力。但初中生其各方面的发展尚未完善,且自控力不强的特点尤存,因此在质疑式学习的过程中也会存在一些障碍。教师应
教材质量是保障课程改革顺利进行的决定性因素之一。《普通高中信息技术课程标准（2017年版）》（以下简称“17版新课标”）颁布后,与新课标配套的五个新版高中信息技术教材于2019年9月秋季学期起在全国多省市普通高中投入使用。高中信息技术必修课程是每位高中学生必须修习的课程,也是学业水平考试重要的命题依据。因此本研究以新版信息技术必修模块教材为研究对象,根据不同版本教材使用的普遍性选取了人民教育出版社
背景＆目的：脱氨酶基因是一个古老而又崭新的酶类超家族，已发现该家族很多新成员，不同的是RNA和DNA中胞苷脱氨作用的改变。该家族许多成员与病毒感染、肿瘤发生、肿瘤耐药和机体免疫相关。NYD-SP15是我们新发现的具有胞苷脱氨酶结构域、进化上与其他胞苷脱氨酶成员有着密切联系的蛋白。本研究构建了过表达人源SP15蛋白的转基因小鼠，并从生理和病理水平研究过表达后对小鼠发育的影响，初步阐明了NYD-SP1
在国际科学课程改革的背景下,教育者逐渐认识到提高学生素养的重要性,科学素养的培养成为科学课程改革的核心内容。HPS（History,Philosophy and Sociology of Science）主要包括科学史、科学哲学和科学社会学,是现在国际科学教育研究的热点话题。在科学教学中融入HPS教育内容,有利于学生更好地理解科学的本质,是提高学生科学素养的有效途径。我国学生的科学素养水平与西方发
科研学者是各国科技实力竞争的关键,是国家技术进步的核心力量。但是科研学者的论文产出存在较大的个体差异。经济学领域中的“二八现象”同样出现在科研论文的产出分布中,即科学领域中80%的科研成果是由20%的科研学者创造的。那么,这少数的高层次科研学者具备怎样的背景特征呢?哪些背景特征影响他们的科研论文产出?这些背景特征是如何影响他们的科研论文产出的?为科学地揭示科研学者的背景特征对论文产出的影响,本文基