中国古代文物图片教学应用研究 ——以《中外历史纲要(上)》为例

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中国古代文物是中华五千年历史的见证、先民智慧的结晶,是中国优秀而珍贵的文化遗产。许多具有代表性的中国古代文物图片被编写进中学历史教科书当中,成为其中重要的组成部分,是教师不可或缺的教学资源。如何将中国古代文物图片资源有效运用到高中历史教学当中,为教学服务,是教师值得思考的问题。当前,关于文物图片教学的研究主要集中于初中,高中教学研究成果较少,尤其是基于新教材的研究更是少之又少。因而,本文以《中外历史纲要(上)》中的中国古代文物图片作为研究对象,对中国古代文物图片教学应用进行探讨。从中国古代文物图片与高中历史教学关系入手,首先明确概念并探讨其与高中历史教科书之间的知识关联及在实际教学中的意义。然后进一步对《中外历史纲要(上)》中的中国古代文物图片进行整理、统计,通过数据分析中国古代文物图片的分布状况以及类别情况,总结《中外历史纲要(上)》中国古代文物图片的些许不足之处。最后,结合上述数据分析以及不足之处,探求中国古代文物图片的有效应用。从中国古代文物图片的开发利用原则、应用策略以及应注意的问题三方面进行探究,并在教学中的应用环节给出了一些具体的教学案例,以深化教学实践研究。
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