H学校教学存在的问题及改革对策

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我国教育正处在一个全方位深层次大变革的时代,教育改革的推进,极大地促进了学校教育的大发展。面对竞争日益激烈的教育市场,针对各自存在的问题,各个学校纷纷进行了不同程度的改革。  教学工作是学校教育的中心,梳理教学中存在的问题,并探索其应对策略,以提升教学质量,更好地培育时代新人,其价值不可低估,尤其是一些极具推广价值的教学改革的策略,将强有力地推动我国基础教育事业的深入发展。  本论文以H学校高中部作为研究对象,从H学校合并前的教学现状出发,对其教学方面存在的主要问题逐一分析,然后创造性地提出针对性的建议。  改革对策:1、更新教育观念,对教、学、师、生关系的重新认识;2、优化教学结构,构建高效课堂;3、课堂革命:解放学生、解放老师、解放课堂;4、打造有责任心和使命感的优秀管理团队;5、制度的硬化、机制的活化:发挥制度、机制的稳定恒久价值;6、教育科研助推教学质量的提升。
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