【摘 要】
:
目的:探讨凋亡抑制基因bcl-2在头颈肿瘤中的表达情况,了解Bcl-2蛋白在头颈肿瘤的发生、发展中的作用及其与抑制基因p53的关系.方法:采用免疫组化链霉素生物素技术(LASB法),对
【出 处】
:
同济医科大学 华中科技大学同济医学院 华中科技大学
论文部分内容阅读
目的:探讨凋亡抑制基因bcl-2在头颈肿瘤中的表达情况,了解Bcl-2蛋白在头颈肿瘤的发生、发展中的作用及其与抑制基因p53的关系.方法:采用免疫组化链霉素生物素技术(LASB法),对90例头颈恶性肿瘤和20例良性肿瘤组织中Bcl-2、p53蛋白进行了检测.结果:48.9%的头颈恶性肿瘤表达Bcl-2蛋白,20例良性病变全部阴性.Bcl-2在头颈鳞癌的表达率(59.6%)明显高于腺癌(34.8%)、未分化癌(33.3%)和淋巴瘤(p<0.05).在p53阳性肿瘤中Bcl-2蛋白表达率更高.Bcl-2蛋白的阳性率与肿瘤的临床分期和病理分级无关.而阳性着色强度与临床分散密切相关bcl-2基因产物可能在头颈肿瘤,特别是头颈鳞癌的发生及发展中均起着重要的作用.
其他文献
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
摘 要 新课改对教学活动的开展提出了新的要求,教学活动开展中需要采用新型教学方法,活跃课堂气氛,发挥学生的主体作用。初中物理教学活动开展中可以应用微课,文章主要分析了初中物理教学中应用微课的重要性,提出了初中物理教学中应用微课的具体手段,这样可以为微课在初中物理教学中的应用提供一定的帮助。 关键词 初中;物理;微课 中图分类号:G633.7文献标识码:A文章编号:1002-7661(2018)
摘 要 随着科学技术的飞速发展,信息技术已经逐渐渗入到生活中的多个领域,并且已经取得了较好的应用效果。新课程改革如火如荼,新的教学思想和教学模式冲击着传统的教育教学,微课作为其中一种新型教学模式,是建立在信息技术基础上的,更加贴合学生实际和需要的方式,成为当前炙手可热的教学手段。 关键词 制定目标;激发兴趣;分层异步 中图分类号:G622文献标识码:A文章编号:1002-7661(2018)2
摘 要 小学信息技术教学中生活化教学的实施过程意义重大,本文首先简要介绍了生活化教学,接着提出了小学信息技术教学中生活化教学的有效实施策略,旨在通过于此,全面提升小学信息技术教学的整体水平和整体成效。 关键词 小学信息技术;生活化;有效措施 中图分类号:G622文献标识码:A文章编号:1002-7661(2018)24-0007-01 近年来,随着我国社会经济的不断快速发展,互联网时代早已经
摘 要 随着我国现代信息技术的迅猛发展,电子产品已经成为人们生活中的必备品。近年来我国教育行业为寻求教学模式的创新,也积极地将信息技术融入到课堂教学中,旨为在课堂教学中能够注入新的活力,提升学生的课堂积极性,提高学生课堂学习质量与学习效率。本文是笔者根据近几年将信息技术融入课堂的教学经验,与对教学进行信息化改革,并为学生提供更广阔的舞台进行的探究。 关键词 信息化教学;高校课堂;教学策略 中图
建筑工程设计阶段造价控制是一个系统工程,真正体现了事前控制的思想,对控制工程造价能起到事半功倍的作用.建筑工程设计阶段工程造价取决于设计时应用科学技术的含量及合理
摘 要 随着时代的不断进步和发展,人们不断研究出了各色各样的教学方法。其中微课教学作为时代的新产物,近年来引起了不少教育人士的关注。相较于传统教学,微课教学更为灵活,能够大大提高课堂的多样性和趣味性。但也正因其新颖性,不少教师对微课教学仍旧知之甚少,无法有效运用到日常教学中。因此,笔者将根据自己的经验,在下文谈谈关于高中化学与微课教学的几点思考,以供广大教育工作者参考。 关键词 高中教学;化学;
摘 要 以提高高中英语教学质量为目的,充分分析交互式电子白板价值。本文首先概述了交互式电子白板,接着分析交互式电子白板在高中英语教学过程中的具体应用。 关键词 交互式电子白板;高中英语;英语教学;应用 中图分类号:B027文献标识码:A文章编号:1002-7661(2018)24-0012-01 一、概述交互式电子白板 所谓的交互式电子白板就是将计算机软件,多媒体软件以及white boa
摘 要 微课程在高中化学的应用受到很多教师和学生的喜爱。教师应用微课程进行教学取得了良好的教学成果。高中化学对于高中生来说是一门非常重要的学科,所以在高中化学的教学中,应用微课程进行教学是非常必要的。 关键词 高中化学;微课程;实验;有机化学 中图分类号:C45,O615.4 2文献标识码:A文章编号:1002-7661(2018)24-0010-01 一、高中化学教学中微课程的应用 微课