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黑素相关抗原的提取及其致葡萄膜炎活性研究
【机 构】
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中山大学中山医学院
【出 处】
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中山医科大学 中山大学中山医学院 中山大学
【发表日期】
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1997年期
其他文献
摘 要 智慧教育模式重构了学习场景，由课前自主预习、课中探究问效、课后个性学习三部分组成。其中课前自主预习以“微课 问效卷”为载体；“课中探究问效”以“展示交流 突破疑难 探究问效”为主要学习方式；“课后个性学习”以“闯关训练 个性学习”为手段，使学生实现智慧学习。智慧教学模式，尊重每一个孩子的独立人格和个性，让孩子能够在学习中学会合作与沟通，学会质疑、批判和创新，促进学生智慧学习和个性化发展。
摘 要 本文通过对初中数学教学中存在的问题进行分析，根据实际情况并结合多年教学经验，提出相应的解决对策。 关键词 新课改；初中数学；教学反思 中图分类号：G632文献标识码：A文章编号：1002-7661（2018）24-0003-01 一、问题提出 随着时代的进步，许多新的知识和理念不断冲击着我们的生活。众所周知，数学是一门很重要的学科，对于培养以及训练一个人的逻辑思维起着非常大的作用。
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期刊
摘 要 新课改对教学活动的开展提出了新的要求，教学活动开展中需要采用新型教学方法，活跃课堂气氛，发挥学生的主体作用。初中物理教学活动开展中可以应用微课，文章主要分析了初中物理教学中应用微课的重要性，提出了初中物理教学中应用微课的具体手段，这样可以为微课在初中物理教学中的应用提供一定的帮助。 关键词 初中；物理；微课 中图分类号：G633.7文献标识码：A文章编号：1002-7661（2018）
摘 要 随着科学技术的飞速发展，信息技术已经逐渐渗入到生活中的多个领域，并且已经取得了较好的应用效果。新课程改革如火如荼，新的教学思想和教学模式冲击着传统的教育教学，微课作为其中一种新型教学模式，是建立在信息技术基础上的，更加贴合学生实际和需要的方式，成为当前炙手可热的教学手段。 关键词 制定目标；激发兴趣；分层异步 中图分类号：G622文献标识码：A文章编号：1002-7661（2018）2
摘 要 小学信息技术教学中生活化教学的实施过程意义重大，本文首先简要介绍了生活化教学，接着提出了小学信息技术教学中生活化教学的有效实施策略，旨在通过于此，全面提升小学信息技术教学的整体水平和整体成效。 关键词 小学信息技术；生活化；有效措施 中图分类号：G622文献标识码：A文章编号：1002-7661（2018）24-0007-01 近年来，随着我国社会经济的不断快速发展，互联网时代早已经
摘 要 随着我国现代信息技术的迅猛发展，电子产品已经成为人们生活中的必备品。近年来我国教育行业为寻求教学模式的创新，也积极地将信息技术融入到课堂教学中，旨为在课堂教学中能够注入新的活力，提升学生的课堂积极性，提高学生课堂学习质量与学习效率。本文是笔者根据近几年将信息技术融入课堂的教学经验，与对教学进行信息化改革，并为学生提供更广阔的舞台进行的探究。 关键词 信息化教学；高校课堂；教学策略 中图
建筑工程设计阶段造价控制是一个系统工程,真正体现了事前控制的思想,对控制工程造价能起到事半功倍的作用.建筑工程设计阶段工程造价取决于设计时应用科学技术的含量及合理
摘 要 随着时代的不断进步和发展，人们不断研究出了各色各样的教学方法。其中微课教学作为时代的新产物，近年来引起了不少教育人士的关注。相较于传统教学，微课教学更为灵活，能够大大提高课堂的多样性和趣味性。但也正因其新颖性，不少教师对微课教学仍旧知之甚少，无法有效运用到日常教学中。因此，笔者将根据自己的经验，在下文谈谈关于高中化学与微课教学的几点思考，以供广大教育工作者参考。 关键词 高中教学；化学；