【摘 要】
：
跨文化交际是文化全球化的内在蕴意,也是文化全球化的产物和必然结果。文化全球化强有力地推动着跨文化交际在深度和广度两个方向上的发展。文化全球化时代给跨文化交际学科的发展带来了前所未有的大好机会。为了不断提高当代大学生的跨文化交际能力，教育部高等学校外语教学指导委员会在《大学英语教学指南》中，对课程结构和内容做了如下调整：将大学英语课程设置分为“通用英语、专门用途英语、跨文化交际”(王守仁，2015)
论文部分内容阅读
跨文化交际是文化全球化的内在蕴意,也是文化全球化的产物和必然结果。文化全球化强有力地推动着跨文化交际在深度和广度两个方向上的发展。文化全球化时代给跨文化交际学科的发展带来了前所未有的大好机会。为了不断提高当代大学生的跨文化交际能力，教育部高等学校外语教学指导委员会在《大学英语教学指南》中，对课程结构和内容做了如下调整：将大学英语课程设置分为“通用英语、专门用途英语、跨文化交际”(王守仁，2015)三块内容。这是中国历史上第一次把“跨文化交际”定义为大学英语教学内容之一。
因此，大学生的跨文化交际能力就越来越多的被人们关注。本次研究的主要目的是调查当前在校大学生的跨文化交际能力现状及其影响因素。研究采用的主要研究方法包扩跨文化交际能力问卷测试和访谈两个方面。本文采用高永晨设计的专门针对中国大学生跨文化交际能力的测试问卷，通过SPSS23.0对211名来自不同专业和年级的在校大学生进行问卷调查的数据进行分析整理来研究当前大学生跨文化交际能力的现状。同时，还在问卷参与者中挑选了15名有出国经验的学生进行了深入细致的访谈，以便于了解哪些因素会对大学生跨文化交际能力的培养产生影响。
基于以上调查，本文得出结论：首先，当前大学生的跨文化交际能力比较好，其均值达到3.92。其次，大学生在跨文化知识体系上的得分普遍不高。这说明大学外语教学应注重培养大学生在跨文化知识上的学习，且在教学中加入文化教学的内容。最后，研究发现影响大学生跨文化交际能力的因素有很多，主要有性别，学习动机，文化知识，专业，出国经历，资源等等。
本研究希望能够通过把握当前中国大学生跨文化交际能力现状，为深化大学英语教学改革提供一定的理论依据，为培养更多的具备跨文化交际能力的大学生做出贡献。
其他文献
儒家学说是中国文化的主流，孔子的所学所思是儒家文化的源头活水。生活在“周文疲敝”的春秋末季，孔子希望能够为日益“疲敝”的“周文”重新赋予其当有的内在生机，进而建构一个以“仁”为其价值内核的人文世界。孔子看重“文”的价值，故本文将以《论语》之“文”为研究对象，旨在为人们理解孔子以及儒家“文”的观念进行深入的探讨，主要分成三个部分来架构全文。 第一部分是阐述《论语》之“文”的多重意蕴。笔者主要通过文
本文旨在立足已有研究成果，对颜延之诗歌在清代诗学背景下的接受情况进行探讨，力图立体地展现其接受的特质，及其在诗歌接受史上的定位。 清代颜延之诗歌的接受从选录、评点、拟作等多方面展开。 颜延之诗歌在清代古诗选本中得到了应有的重视。从《采菽堂古诗选》到《古诗评选》，再到《八代诗选》，选家始终致力于修正前人选本的不足之处，进而凸显自己的理论主张。在此过程中，颜诗的选与评也呈现出逐步深入的趋势，从诗歌
本文选取河北藁城方言的词缀作为研究课题。石家庄市藁城区地处河北省西南部，石家庄市的东部。该地方言属于冀鲁官话区石济片赵深小片。藁城方言的词缀数量丰富并且具有一定特色，但目前为止还没有学者对其进行过系统详细的描写分析。选取藁城方言的词缀作为本文的研究对象，一方面可以弥补学界在这方面研究的不足，另一方面也可以为河北方言词缀的研究提供鲜活的语料。 除了绪论部分，本文的正文内容一共分为四章，每章选取一个
动词是句子的核心，而动词下属类中的言说类动词是汉语词汇系统中的重要词汇。汉语方言中的言说类动词更是十分丰富，不仅词形多样，其词义和来源更是十分复杂。山西省大部分地区使用的是晋语，而在晋南大部地区，例如汾西、万荣等地则使用的是中原官话，广灵县则是山西省内唯一使用冀鲁官话的地区，所以山西方言内部呈现出多样性的特征。但一直以来，鲜有文章对山西方言中的言说类动词进行详细地描写分析，因此对其展开系统地梳理研
上世纪末，女作家徐坤及其作品的出现在一定程度上改变了20世纪90年代以来中国当代女性文学的面貌。作为“女性主义文学的新觉醒”，她的名字具有里程碑式的意义。本文力求对徐坤的小说作品作较为全面的思想和艺术分析，着重剖析徐坤小说的文化意义以及作者基于女性主义立场的人文关怀。由于徐坤兼具女性主义作家和女性文学研究者的双重身份，对于徐坤小说的分析也必与当代中国的女性文学写作以及女性主义文学研究息息相关。本文
埃德加·爱伦·坡（1809-1849）是美国诗人、小说家，其小说常常通过恐怖和死亡元素呈现出鲜明的哥特风格。学者们从诸多方面，尤其从创作技巧上，对爱伦·坡小说进行了研究。本文以爱伦·坡的多个短篇小说为研究对象，结合布莱恩·理查森、扬·阿尔贝、亨利克·尼尔森等反常规叙事学家的叙事理论，分析爱伦·坡小说中的反常规叙事元素。 对文本进行细读后，本文发现，爱伦·坡短篇小说中充满了反模仿和不可能的因素，违
近年来，大众媒体发展迅速，越来越多的人通过阅读线上或线下的报纸来获取信息。因此，社论作为报纸不可或缺的一部分很值得研究。体裁分析在发展过程中被应用到了对于学术论文，广告，法律文件等的领域的研究中。近年来，对商务类英语的体裁分析成为了热门的研究课题。本文旨在通过对比分析，得出中英社论的体裁差异。首先，作者从《中国日报》和《纽约时报》中各随机选取了二十篇社论，组成两个小型语料库。然后基于ESP学派的分
20世纪末以来，世界大多数院校纷纷开始实施各种国际化项目，国际间学术竞争活动日渐活跃，高等教育全球化特点日益突出。《学位与研究生教育发展“十三五”规划》也提出要加快培养能够参与国际事务和国际竞争的高层次专门人才。同时，教育部、财政部联合颁布文件要求“推动双语教学课程建设，切实提高大学生的专业英语水平和直接使用英语从事科研的能力。“双一流建设”对高校全英文课程的开设提出了更新更高的要求，目前，许多知
大量研究文献表明，长期以来合作学习一直被认为是一种有效的教育理论和实践，对于高职英语学习者也有很大的帮助。然而，尽管英语学习者认识到专业英语与他们未来的工作密切相关，但他们的学习时间并不充足。通过合作学习使英语学习者参与到英语学习过程中来是弥补这一不足的一种方法。本文旨在探讨合作学习的应用是否可以有效提高英语学习者在专业英语课堂教学中的课堂参与度。 来自山西省某高职院校电子与信息工程专业两个班的
随着全球一体化进程的推进,国家间的学术交流不断发展。英语作为全球使用最为广泛的语言,在国际学术交流中占据着主导地位。在国际期刊上发表英语论文已经成为非英语专业博士生比如医学类博士生的毕业要求。但是他们在写作和发表英语论文过程中又面临各种困难，呈现出各种需求，需要进一步探究。 本文采用问卷调查、访谈的方法，分析博士生英语学术写作需求。文章以山西医科大学公共卫生专业、基础医学专业、临床医学专业和其他