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随着现代管理理念的普及，现代企业比以往任何时候都越来越关注它们的发展战略问题。无论是根据自身情况自己制定中长期的发展战略，还是选择咨询公司帮助其完成战略的规划，抑或是自己制定战略的同时，参考咨询公司提供的战略研究方面的建议。对于“战略"的追求，都已经成为了各行各业，在激烈的市场竞争中的必然选择。
教育行业目前被公认为是最具”钱景”的市场之一和”朝阳产业”，同样需要明确的中长期“战略”作为指导。
本文所研究的J学校是北京市的一家民办教育机构，1979年恢复高考后以北京四中子弟培训班为雏形建立起来，距今已有32年历史。学校的业务包括面对初高中生的面授小班辅导、1对1个性化辅导、网络课程、高考复读班及其他相关中高考考前咨询服务；服务对象除网络课程外，以北京为主；网络课程以北京为中心，辐射全国其他地区的学员。
最近几年，由于行业门槛较低，加之行业较高利润率的趋势，行业竞争日趋激烈。竞争对手，要么通过各种方式壮大企业实力，要么使自己更加专业，从而增加自己的竞争力。面对着这样的竞争压力，J学校为了保有自己在竞争中享有一席之地，则必然需要确立其长期的发展战略，并将其付诸实践。
本文从战略管理的基本原理出发，分析了我国教育培训行业的内外部情况，并客观分析了J学校的优势和劣势，所面临的机遇和挑战；用波士顿矩阵对于J学校的产品线进行了分析；并在此基础上分析了J学校在战略管理上反映出的问题，通过SWOT分析对于J学校的战略进行了规划。
最后本文对于前文提出的战略规划和J学校的内外部因素为公司制定了战略目标和战略实施的步骤，加强人力资源管理、品牌战略管理、科技战略管理等措施来确保发展战略的实施。