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背景:藉由培訓護理主管的領導及管理能力,激發個人具備管理能力及領導特質。目的:探討接受訓練之副護理長各項自覺行政管理能力及其相關因素。方法:採時間系列單組前後測研究設計,針對某醫學中心31位副護理長,進行為期七週共22 小時之護理主管培訓教育訓練,副護理長在課室教學前及結束後、結束後6個月,以自擬之結構式問卷評量自評人力運用、預算成本、溝通協調、品質管理、激勵考核、資訊處理等之行政管理能力。