【摘 要】
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随着《纲要》的贯彻和落实,家园共育已然受到幼教工作者的关注和重视,那么,如何才能更新家长教育观念,调动家长的积极性,使他们重视、关心和积极参与幼儿园教育,如何才能充分科学地开展家园共育,让"家长"这个教育资源成为幼儿园教育合作伙伴,从而更好地有效地开展家园共育工作,需要进行更多地思考和整理归纳.如何开展“体验式”家园共育，策略如下：首先，在活动中体验家园共育。定期举行家长开放日，组织亲子活动及主题
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随着《纲要》的贯彻和落实,家园共育已然受到幼教工作者的关注和重视,那么,如何才能更新家长教育观念,调动家长的积极性,使他们重视、关心和积极参与幼儿园教育,如何才能充分科学地开展家园共育,让"家长"这个教育资源成为幼儿园教育合作伙伴,从而更好地有效地开展家园共育工作,需要进行更多地思考和整理归纳.
如何开展“体验式”家园共育，策略如下：首先，在活动中体验家园共育。定期举行家长开放日，组织亲子活动及主题活动。充分利用家长的职业优势，开展家长助教活动.组织家长参与幼儿各种表演和竞赛型活动。让家长家长亲眼目睹、切身实际、及时地体验、了解到幼儿在园情况及班级的教育教学内容;另外把家长请进班级做教师，让家长体验做一名教师的角色，从教师的视角去关注和对待幼儿教育问题，对全班幼儿进行指导教育、体验式活动参与，从而更好地调动和激发家长的兴趣参与共育，也是园方充分利用教育资源的好途径.其次，在沟通中体验家园共育。定期召开幼儿家长会；发挥家长委员会作用，吸纳家长参与幼儿园管理；充分利用接送时间、家访形式，与家长交流育儿经验。最后，在多种平台中体验家园共育。可做好家长问卷调查工作，提高办园质量，坚持利用园刊和网站、家园共育联系墙，实现家园多维互动。
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