【摘 要】
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创客几乎可以称为现阶段教育界最热门的话题之一,创客教育的实施,创客空间的搭建等研究的最终目的是形成“众创”的文化氛围.本论文首先简单地介绍了“创客”“创客教育”与
【机 构】
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东北师范大学大学计算机科学与技术学院,吉林长春,130117
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创客几乎可以称为现阶段教育界最热门的话题之一,创客教育的实施,创客空间的搭建等研究的最终目的是形成“众创”的文化氛围.本论文首先简单地介绍了“创客”“创客教育”与“众创文化”,其次对“创客教育”与“STEAM教育”进行区分,再次提出培植众创文化中存在的主要认识误区,最后对“众创文化”培植提出建议.本论文旨在为“众创文化”的发展中提供一个更为清晰的思路和认识,厘请现阶段众创教育建设工程的主要误区.
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