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稀酸洗涤净化在铅锌烧结机烟气制酸的实践和改进
【机 构】
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韶关冶炼厂
【出 处】
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第二届全国有色冶炼制酸学术会
【发表日期】
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1990年期
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【摘 要】现在的初中学生，孩子们活泼好动，调皮可爱，喜问问题，对一切事物都充满了好奇心，即幼稚又可爱，因此，结合新课改的要求和学生的个性特点，我觉得增强历史教学的趣味性有助于学生在一个轻松活跃的气氛中愉快地学习知识，完成历史学习，改变他们死记硬背的学习方法，从而提高教学质量。那么，如何培养与激发学生的学习兴趣呢？笔者在此浅谈一些自己的见解。 【关键词】初中历史 学习兴趣 教学质量 一、用生动的
进入7月伏天,蔬菜、肉类等交易活跃.rn受天气影响,蔬菜总体价格较往年提高,叶菜类蔬菜创往年记录,特别是生菜、油麦菜等均价在5-6元/公斤以上.在7月蔬菜大量上市的时节,其他
进入大暑节气以来,持续高温天气着实让人感觉到了夏日的炎热.然而,备受消费者喜爱的消暑绿豆却表现得不温不火.笔者日前从北京玉泉路市场获悉,在“桑拿天儿”的带动下,近日市
【摘 要】随着我国中学新课程的开展，地理教科书中的活动的设计越来越凸显其重要性。地理作为基础教育的一门重要学科，兼跨自然学科和社会学科，其研究对象是地理环境和人地关系，是一门实践性很强的学科。而地理教科书中的“活动”，充分与实践相结合，将地理课堂教学变得“活”起来，让学生在动手、动脑、动口的过程中，巩固课本知识，延伸、积累课外知识。本文从两个方面进行了阐述，先从“活动”对学生综合能力的提高的影响，
This summer holiday, I attended the sixth Summer English Program in Binzhou Teachers’ College. Five American teachers came to Binzhou and taught us for one month. From these old teachers, we learned m
期刊
【摘 要】《新课程标准》的提出对教师提出了更高的要求，如何提高学生的实际语言运用能力是首要任务。本文从四个方面分别阐述了在英语教学的各个环节提高学生英语实际运用能力的实际操作，一是创设交际活动导入新语言；二是设计一些话题操练新语言结构；三是设计真实情景，操练新语言结构，让学生在实践中有效提高交际能力。 【关健词】对话教学；语言结构；语言交际能力 新一轮的基础教育改革和英语《新课程标准》，对英语
随着新课程的进一步深入，课堂教学的有效性已成为教育教学关注的焦点。走出“教师教得辛苦，学生学得痛苦”的泥潭，步入“教师教得轻松，学生学得愉快”的境界，是广大教育工作者孜孜以求的目标。那么，如何增强教学的有效性，构建高效课堂呢？下面笔者就自己的教学实践谈谈对高效课堂的思考。 一、激发学习，让学生想学。 1，创建和谐师生关系，激发学生的学习热情。“亲其师而信其道”。和谐的师生关系能激发学生对教师言