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我国加入世贸组织之后，经济全球化对职业教育的发展战略产生了巨大的冲击。处于这个时期的高等职业教育，面临着极大的机遇与挑战。本文分析了德国职业教育在专业设置和培养目标、教育教学改革、教学评价标准、校企合作等方面的经验，及其对我国发展高等职业教育的启示和借鉴作用。提出以市场需求为导向确定专业方向和培养目标、充分体现高职高专特色加快教学改革、建立“顾客导向”的教学评价标准、注重校企密切合作等措施，走我国高等职业教育的内涵发展之路。