【摘 要】
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信息技术与高校学科教学课程整合,是现代教学技术的发展趋势.论文通过分析信息技术在高校教学中应用特点与效果,说明信息技术在高校教学中应用的优势.通过研究信息技术在高校
【机 构】
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宁夏医科大学人文社科部,银川,中国,750004
【出 处】
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第二届高等教育理工类教学研讨会(The 2nd Teaching Seminars on Higher Educatio
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信息技术与高校学科教学课程整合,是现代教学技术的发展趋势.论文通过分析信息技术在高校教学中应用特点与效果,说明信息技术在高校教学中应用的优势.通过研究信息技术在高校教学中应用现状、效果和不足之处,提出了信息技术与高校学科教学课程整合机制,旨在解决信息技术与课程教学整合融为一体的策略,推动现代教学技术与资源高效应用的问题,研究有利于教学创新思维的建立,有利于推动教学质量的提高.只有通过把信息技术与学科课程教学有机地结合起来，将信息技术与学科课程的教与学融为一体，将信息技术融入学科教学系统各要素中，把信息技术作为一种工具，以提高教与学的效率，改善教与学的效果为目的，才能发挥它的优势作用。
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