【摘 要】
:
恶性肿瘤的治疗方法不同于临床医学中的所有其他学科的治疗,而且差异很大.近百余年的医疗史证明,肿瘤根治需要多学科、多手段的参与.不是单一学科或应用单一治疗手段所能治愈
【出 处】
:
2013国际暨全国第十二届头颈肿瘤学术大会
论文部分内容阅读
恶性肿瘤的治疗方法不同于临床医学中的所有其他学科的治疗,而且差异很大.近百余年的医疗史证明,肿瘤根治需要多学科、多手段的参与.不是单一学科或应用单一治疗手段所能治愈的.这样,才能保证提高患者生存率和生存质量.这一点怎么强调都不会过.半个多世纪来,肿瘤综合治疗的效果已经由临床试验等循证医学方法证实,但没有受到应有的重视和应用.主要原因:一.大多数医师不重视,或者说,不理解这一点.因为肿瘤不是多发病(据统计,每十万人口中,年发病率在300例左右),一般医师接触较少,经验不多;二.各医院以病种划分科室,科室以各自单独拥有的治疗手段来决定每一学科所属的疾病(也包括肿瘤)的治疗.各科室医师常常不是因肿瘤治疗的需要来设计方案,而是以医师所在科室的观点和常用手段来贯穿治疗始终.
其他文献
差点理论注重幼儿个体的发展,尊重幼儿的个体差异.游戏是幼儿教学活动的重要内容,有效的游戏设计和安排,有利于深化幼儿园课程改革,提高保育质量.幼儿在自主游戏的背景下,其
实体恶性肿瘤疗效判定虽有很多方法,但并不能对现有的各种治疗方法进行客观准确的效果评价,尤其是传统治疗之外的方法.目前对治疗方法效果的评价主要包含两个方面,即近期疗效
本文就学科核心素养背景下音乐学科怎样提高课堂教学有效性问题,分别从学情分析、教学目标设计、教学过程步骤、教学方法的选择以及教师角色定位等几个方面来分析并寻求解决
在高中数学教学课堂实践过程中采取分组与分层的教学方法完全是两个不同类型的概念.也就是说,高中数学教师在自身的课堂构建过程中兼顾分组与分层的教学方法是能够保证自己的
目的:侵袭和转移是恶性肿瘤一个重要标志。基质金属蛋白酶((matrix metalloproteinases, MMPs)几乎在所有肿瘤中都有表达。头颈肿瘤中MMP1, MMP3, MMP9等高表达。本研究旨在
在全球化高速发展的今天,不同国家之间经济,文化等方面的交流也日益频繁。再加上互联网的高速发展,电影这一十分重要的文化形式在促进文化交流、文化传播中担负着重要作用。
目的:探讨T2-T4临床NO喉癌淋巴结潜在转移的可能性,为T2-T4临床NO喉癌处理提供参考. 方法:回顾分析2002年12月-2013年1月我院头颈外科461例T2-T4临床NO喉癌患者,其中男性4