高级日语相关论文
◆摘 要：当前OBE教育理念已得到广泛认同，其注重学习效果，强调“价值引领”和“知识传授”。“课程思政”改革要求在专业课教授过程中......
在当今信息化时代,线上线下教育深度融合将成为必然.该文对标JF日语教育标准的评价体系中学生“接受”(理解)、“产出”(表达)、“......
摘要：随着互联网的发展，一些新的教学资源，例如图片、视频资料运用到了《高级日语》的教学中，这些资源丰富了教学情境，加深了学生对课文......
“微信”应用软件的普及,逐渐改变了人们的交流方式、阅读方式等,成为人们重要的生活方式之一.微信在大学生中的普及率、使用率较......
摘 要： 本文通过分析《高级日语》课程多媒体课件的优点和问题，探讨多媒体课件使用过程中，提高学生主动思考的能力，并增强整体课件知识......
高级日语课作为日语专业最为重要的专业核心课程,在日语教学中发挥着巨大的作用,而且该课程所涉及的背景知识,范围之广、内容之多......
《高级日语》是现阶段我国日语教学中的核心课程.大三,大四的学生通过前两年的基础学习,已经具备了一定的日语能力.而通过该课程的......
本稿的目的是通过分析学生的译文实例,探讨《高级日语》教学中提高“翻译”水平的方法.《高级日语》作为综合日语教学,尽管“翻译......
内容摘要：CLIL，即内容-语言综合学习教学法，倡导学科教学与语言教学相结合，强调学科知识的获取与语言能力获得的同步性。这种教学理念，......
高级日语课程是初级日语、中级日语课程的延续,因其课程自身的特点,其教学方法就要根据实际而有所调整.本文根据教学实践经验,总结......
现如今互联网技术迅猛发展,学生获得知识的渠道也变得多种多样,对课堂教学的需求也势必随之发生变化.因此,社会对教师的要求也必然......
很多高校的日语专业,在第二个阶段即高级日语学习阶段,仍然采用第一阶段以上课期间教师讲解为主,学生课下练习为辅的传统教学模式.......
在应用本科转型和教育信息技术飞速发展的背景下,通过混合式教学推动应用型人才培养成为教育发展的必然趋势.基于雨课堂和微信群的......
摘要：高级日语做为日语专业的核心课程，它不仅检测了学生对于基础知识的运用能力，同时也肩负着拓展学生综合知识的重任。在实际教学工......
高级日语课程是日语专业高年级学生的主干课程,对学生日语能力的构建及水平的提高具有重要意义。本论文以高级日语课程教学为主要......
各高校在日语专业中将高级日语定为必修课程。高级日语不同于基础日语、日语笔译、日语阅读等基础课程,是内容全面升华、提高学生......
当今时代多媒体信息技术的迅猛发展,为外语教学改革提供了更多的手段和途径.笔者在本学期高级日语课程的教学过程中,尝试改变传统......
本研究是以高级日语为例,分析毕博平台下的合作教学与课堂合作教学的优缺点的基础上,依据美学理论,构建基于毕博平台的高级日语混......
经济全球化的形势下对于高素质日语人才培养的要求愈发迫切.高级日语课程虽然在高职院校中开设的课时较少,但在全面提升学生的日语......
高级日语是日语专业高年级的学科基础课。《综合日语教程》是上海外国语出版的“十一五”国家级规划教材，也被广大学校作为高级日语......
图式理论强调人们通过已有的图式对新事物进行加工、整合和再认识的过程。将图示理论运用到高级日语课程的教学中,可以突破单纯的......
日语专业本科段精读课《高级日语》课程特点是“精”与“博”;其特点是:注重语言知识传授、语言技能训练,兼顾日本社会、文化的介......
日语专业是为国家培养和输送外语专业人才的主要渠道,创新实践教学模式是加强学科建设和转变人才培养模式的重中之重。然而,事实上......
