近体原则相关论文
[摘 要]文章基于理论研究与教学实践，论述了时间近体原则、空间近体原则、活动近体原则、心理近体原则等在高中思想政治课教学中的......
新《思想品德课程标准》明确要求：“教师在教学中，要面向丰富多彩的社会生活，开发和利用学生已有的生活经验，选取学生关注的话题，围绕学......
中学英语课文教学的目的绝不只是学生在教师的引导下,获取课文所传达的信息,也不仅仅是让学生掌握课文所包含的词语﹑词法﹑句型和语法......
近两年来,大学生群体、职校生群体成为双创活动中最活跃的细胞,其中,以电子商务创业和服务创新尤为热门.推动大众创业、万众创新,......
摘要：在新课程理念下，教学活动不再是教师简单的“传道、授业、解惑”活动，更是强调在教师的帮助下学生自主学习，引导学生自我认识，自我......
摘要：在高中英语教学过程中，尽可能缩小教与学之间在时间和空间的距离及心理和情感方面的差异，充分激发学生学习的主动性、创造性，是摆......
摘 要： 近些年来，高中英语新课程改革理念经历了以“教师为中心”到以“学生为主体”的转变。在这一历程中，无论教学手段如何创新，教育......
中英合编的新教材（SEFC）的阅读量大，话题广泛，课文的信息量多，教师普遍感到课文教学难度较大。课文教学成功与否，很大程度上取决于教师能......
本文阐述了在英语课堂教学中运用“近体原则”,可以使英语课文的讲解生动化,使英语课文话题的设计丰富化,进而可以调动学生的学习......
【摘 要】在新课程理念下思想品德教学由“培养论”向“学习论”的转向，强调教师引导的学生自主道德学习和学生自我认识、自己体验......
英语阅读是高中英语教学的重点和难点。新课改理念下,英语阅读注重提高学生在英语阅读中用英语获取信息、处理信息、分析问题和解......
