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科技创新成果的转化过程是一项系统工程,从准备工作开始到产生效益的每一个步骤、每一个内部或外部因素,都对转化的成功与否产生影......
本文简述了过程管理是整个系统增值的重要方法之一。然而，在工程项目管理中由于受到传统的思维方式，落后的信息管理基础以及僵化的组......
对于口头传统来说,文本是表演的产物。口头表演中,艺人调动和运用自己业已积累的传统元素,将新的曲目“装入”到已有的框架中,完成......
本研究首先对战略性新兴产业颠覆性创新过程结构的联系形式展开研究,揭示了战略性新兴产业颠覆性创新过程的一般联系形式;其次对战......
探究式情境教学模式 探究式情景教学是一种以问题解决为中心,注重学生独立钻研,着眼于思维能力和创造能力培养的教学模式。其教......
信息技术如何与语文教学融合是我们所有一线教师共同探讨的问题。我们首先应该考虑到的就是根据教学目标和教学对象的特点，通过合理......
电教课的多媒体教学是在教学过程中,依据教学目标和教学对象的特点,通过教学设计,开发、选择、组织多种媒体参与教学过程,形成合理......
作为方兴未艾的一种科技教育手段，多媒体技术具有感性直观、生动形象、图文并茂、音像和谐、储存海量、动静自如和操作简捷等优势特......
以信息技术为手段的语文教学是指在教学过程中,根据教学目标和教学对象的特点,通过教学设计,选择和运用现代教学媒体,并与传统教学......
一个“工作过程”包括两个基本面，即工作过程结构和工作要素。工作过程导向课程（亦称为“工作过程系统化课程”，是工学结合的理论实践......
教学过程结构作为教和学在动态中的组合，其中包括师生、教学内容、教学情境、教学策略和教学过程等多种复杂的要素。如果教学过程中......
所谓的多媒体教学,是指在教学过程中,根据教学目标和教学对象的特点,合理选择和运用现代教学媒体,并与传统教学手段有机组合,共同......
