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“问题解决”是当下教学改革的热点.数学课堂需要联系生活中的数学,设计核心问题,引导学生自主探索、合作交流,进行深度学习.......
高中数学“分层次教学”是在班级授课制下,老师在教授同一教学内容时,依一个班级优丶良丶中丶差生的不同知识水平和接受能力,以相应的......
关键词:知识复习;专题训练;达标检测;走势图;技能总结 【中图分类号】G630 2012年8月我跟班上到了高三,分给我的是高三七班这个文......
导学案的组成:学习目标、重点难点、知识链接、学法指导、学习内容、学习小结、达标检测、学习反思,共设置八个环节。 一、学习目......
摘要:文章从导学案的内涵、对《普通高中数学课程标准》的理解与认识、导学案的编写、导学案的应用等四个方面对导学案在高中数学教......
【摘要】达标检测是高效课堂的一个重要环节。老师在命题时,要反复研究教材、考纲等,要考虑试题的难度、数量、配置的时间,试题的新颖......
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一、建立英语学科素质教育达标模式 1.“模式”在以教师为主导,学生为主体,训练为主线的原则基础上,把课堂教学分为:准备训练——认......
摘 要:本文以课程改革的要求与理念为切入点,从实际教学出发探索:如何让化学课堂既符合新课改要求,又能提高化学成绩?笔者和同事们根据......
【中图分类号】G633.51 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2013)11-0029-02 “有效互动,分层达标”课堂教学模式的本质是“......
结合学校“5+1”课堂教学模式(目标展示,自主学习,交流展示,点拨提升,达标检测+反思)的改革,我对外研社的这套教材有了新的教学思......
中图分类号:G633.8 文献标识码:A 文章编号:1007-4309(2013)05-0093-01 摘要:教育应培养学生全面而富有个性的发展,为学生自身发展打下......

