课堂纠错相关论文
有效的课堂教学是学习者获取知识的学习的重要途径，教师纠错是教学过程中的重要环节。教师在课堂上的纠错意识会直接影响课堂教学质......
摘 要： 错误分析是二语习得领域研究的重要课题之一。在语言学习过程中，学习者总是不可避免地会犯各种各样的语言错误。本文系统阐......
摘要: 由于英语学习者在学习英语的过程中难以避免犯错,纠错成为了英语课堂中常见的教学手段。教师需以宽容的态度对待学生言语错......
在外语学习过程中,语言错误并不罕见。为了帮助学生们解决有关错误的困惑,帮助教师提高教学质量,许多教师、语言学家进行了大量的......
在第二语言学习过程中，尤其是在外语环境下的课堂语言学习中，学生的错误一直是研究者和教师关注的焦点之一，也历来是语言学家和外语教......
近二十年来，课堂纠正性反馈是二语习得研究领域的一个热门话题。其促进学习者二语水平提高的积极作用得到了广泛的认同。纠正性反馈......
对于语言学习者来说,犯错误是一种很自然的现象。因此,在语言教学过程中如何处理错误是难以解决的问题之一,尤其在外语教学中,语言......
【摘 要】 在初中英语课堂中，学生常常犯下各种错误，教师需要通过有效的纠错方法让学生意识到英语应用时的错误。 【关键词】 新......
【摘 要】伴随着我国社会经济的不断发展，也相应地促进了我国教育教学的发展，在实际的初中英语教学中，教师通过运用有效的方法进行课......
上世纪五十年代以来，在对外语学习者的错误研究中形成了三种错误纠正理论：对比理论、错误分析理论和中介语理论，国内外学者对纠错方式......
Krashen（1985）认为焦虑作为重要的情感因素在外语学习中起着非常重要的作用。焦虑感越强者，情感屏障越高，获得的输入就越少，从而对外语......
