认知概念相关论文
近十多年来,应用认知语言学(AppliedCognitiveLinguistics,简称ACL)学科不断萌芽发展。美国乔治城大学语言学专家AndreaTyler的新......
郊游去 张右霖（6岁，粉蜡笔、彩色笔画） 专家点评：绘画能提供幼儿发挥想象力之途径。这幅作品中，路的中央有一台电单车，车上有一人......
“体积与容积”这节课是经典的图形概念课,以往的教学中教师经常用“乌鸦喝水”、“阿基米德测皇冠”等故事导入,让学生在排水实验......
新课标指出:教学的过程是教师“用教科书教”的过程,而不是“教教科书”的过程。现在一些教师只是简单的把教材上的知识机械的传授......
一、图形——背景理论图形—背景理论源于由丹麦心理学家Rubin(1915)首先提出来的图形背景分离的观点(figure-ground segregation)......
丰富多彩的大自然充满各种颜色。不同地域，不同言语社区的人对各种色彩词的本源意义的理解是没有很大区别的，也就是说，不同文化背景的......
【内容摘要】由于初中生在日常生活以及学习的过程中会积累大量的感悟和经验，其中不乏有许多与当前的科学概念发生冲突的经验认识，而......
一、研究背景 教学是学生系统地获得知识的一种主要有效途径，在具体的教学过程中发现一方面由于学生的个体差异性，对新授知识的掌......
小学数学计量单位首先要注重学生生活经验的积累,在生活实践中建立单位概念,固化概念,对单位时间(1时、1分、1秒)长短的认知和感知......
