认知参与相关论文
目的：探讨课后延时体育服务、认知参与、自我效能感和学习倦怠之间的关系。方法:采用体育活动等级量表、认知参与问卷、自我效能感......
近年来,初中课堂学生参与度越来越受到重视,在分析初中英语课堂学生参与度时,学生参与度作为能够对学习效果产生影响,从而对学习成......
信息时代学生学习方式的变化对学习空间提出了新的要求,在现代信息技术的支持下,改造传统教学空间,创新设计技术支持的学习空间以......
“以学习者为中心”的教育教学理念自20世纪80年代起在我国推广普及至今,已经在基础教育领域取得了有目共睹的成绩。大多数教师都......
传统的国内二语写作教学将写作作为一个独立的专项语言训练,与阅读分离。在这样的背景下,王初明（2012）提出读后续写,并论证了其促学......
学生的课堂参与是衡量学生课堂学习的重要因素,建构主义认为学习是学习者通过将所接触的信息与已有知识进行联系,主动对信息进行选......
学位
任务重复是二语教学中使用很广泛的教学法之一。目前,针对任务重复教学法的研究主要集中于对英语学习者的口语和写作的影响研究。......
《普通高中英语新课程标准》强调学生的主体地位,提出只有学生真正参与到课堂教学活动中来,才能真正实现其主体的建构与发展。教师......
执行功能(Executive Function),也称作执行控制(Executive Control),是一种高级认知过程,是通过对其他认知过程进行控制、调节,完......
新课程改革清晰地表明,基础教育应当面向全体学生,促进每一位学生的发展。由此,学生在课堂上的参与是学生发展的基本途径,学生只有......
一 数学问题解决的表征 数学是研究客观世界的数量关系和空间形式的科学，它具有很强的概括性、抽象性和逻辑性。问题是数学......
摘要：本文从“有效参与”的概念出发，以建构主义为理论依托，提出了一套在教学实际中有一定实践意义的高效课堂构建模式。我们认为，真正......
本研究主要探讨了幼儿园集体音乐教学活动中的幼儿参与。第一部分对集体音乐教学活动中的幼儿参与进行了比较全面的分析。首先,幼......
舞龙舞狮运动是融武术、舞蹈、音乐于一身的一种自发性、娱乐性、随意性为特点的中国民间传统文体活动，逐步发展成为一项具有健身功......
在深入分析学生自我效能感对学生课堂参与的影响及其影响机制的基础上,提出了如何利用课堂学习任务培养学生的自我效能感,促进学生......
学生的课堂参与,主要指学生在课堂学习过程中的心理活动方式和行为努力程度,它是学生主体性最直接的体现.参与度本身包含深度和广......
有效教学的核心是“学生的参与”。学生参与包括三个方面：一是行为参与；二是认知参与；三是情感参与。特级教师于永正说过：“教学应该是......
本文采用学生参与调查问卷对舞钢市实验高级中学高二年级的一个重点班和普通班共110名学生进行调查研究,旨在探讨高中英语课堂教学......
为了考察体感游戏促进儿童执行功能的作用机制,采用2(运动强度:高/低)×2(认知参与:高/低)×3(测量时间:前测、一次性训练......
