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近年来,初中课堂学生参与度越来越受到重视,在分析初中英语课堂学生参与度时,学生参与度作为能够对学习效果产生影响,从而对学习成......
信息时代学生学习方式的变化对学习空间提出了新的要求,在现代信息技术的支持下,改造传统教学空间,创新设计技术支持的学习空间以......
学生的学习主要来源于课堂,课堂短短四十分钟,学生如何有效地参与到课堂中,不仅仅关系到书本知识的学习,更重要的是思维的发展。有......
在目前城市化大浪潮以及人口迁移频繁的大背景下,由于农村人口流动、婚恋观变革等原因,我国西部农村地区家庭结构与以往大有不同。......
学生的课堂参与是衡量学生课堂学习的重要因素,建构主义认为学习是学习者通过将所接触的信息与已有知识进行联系,主动对信息进行选......
学位
《普通高中英语新课程标准》强调学生的主体地位,提出只有学生真正参与到课堂教学活动中来,才能真正实现其主体的建构与发展。教师......
随着我国经济社会建设的迅猛发展和新媒体技术的急速跃迁,微慈善在我国慈善事业中占据越来越重要的地位。微慈善的出现与发展不仅......
新课程改革清晰地表明,基础教育应当面向全体学生,促进每一位学生的发展。由此,学生在课堂上的参与是学生发展的基本途径,学生只有......
内容摘要：在平时的教学中，如果学生没有参与教师组织的数学教学活动，学生的参与度不够，往往教学效果不好。小学生正是好动的时候，传统的......
摘要：本文从“有效参与”的概念出发，以建构主义为理论依托，提出了一套在教学实际中有一定实践意义的高效课堂构建模式。我们认为，真正......
在深入分析学生自我效能感对学生课堂参与的影响及其影响机制的基础上,提出了如何利用课堂学习任务培养学生的自我效能感,促进学生......
学习方式是指学生在完成学习任务过程时基本的行为和认知的取向,它是一个组合概念,它是“行为参与、情感参与或者认知参与方式及社......
有效教学的核心是“学生的参与”。学生参与包括三个方面：一是行为参与；二是认知参与；三是情感参与。特级教师于永正说过：“教学应该是......
本文将针对高中数学教学中学生的行为参与做理论的研究，学生在课堂上的参与活动直接体现学生在课堂的投入程度。本文主要研究高中数......
