自改作文相关论文
在“双减”背景下，必须正确认识培养学生自改作文能力与落实“双减”政策之间的关系，按照新课程标准对小学阶段自改作文的要求，从示范......
古人常说“授人以鱼,不如授之以渔”,这句话用在教学方面非常适合,优秀的语文教师一般会授予学生适合的学习方法和学习技巧,而不是......
新课程标准明确指出：“要积极倡导自主、合作、探究的语文学习方式。在作文修改过程中，不仅要注意修改作文内容的情况，而且要关注学生......
摘要 作文教学是小学语文教学的重要组成部分。作文教学具有很强的综合性，不仅能提高学生的语文水平，而且能培养学生的听说读写能力......
◆摘 要：新课程标准要求学生“养成修改自己作文的习惯，修改时能借助语感和语法、修辞常识，做到文从字顺，能与他人交流写作心得，互相评......
怎样培养学生作文评改的能力呢？本人拟从以下几方面谈点看法： 一、注重启发和激发修改作文兴趣 对学生的修改作文能力的培养要......
古人云：“三分作文七分改。”的确，大部分好文章都是改出来的。而以往作文往往是“学生作文先生改”，劳而少功。教师对学生习作若是篇......
叶圣陶先生曾经指出:“作文教学要着重培养学生自己改的能力,教师该如何引导指点学生,使他们养成这种能力是很值得研究的项目”。......
【摘要】要想尽快地达到小学阶段作文的各项要求，一方面教师要研究如何根据儿童的心理规律指导儿童写作文；另一方面要探索怎样根据儿......
摘要：在自改作文训练中，开发培养小学生的作文创新能力是提高学生作文水平的有效方法。通过练词造句，训练创新，自改内容，立意创新，达到让......
写作教学是语文教学的重要组成部分.语文教师要很好地完成写作教学任务,体现“学生是学习的主动者,兴趣是学习的第一老师”等教学......
小学生因为知识面还比较狭窄，自改作文的能力还比较弱，教师必须加强指导。在指导学生自己修改之前，教师应先通读学生作文，抓住典型文章......
修改能力是写作的基本能力之一。修改是写作过程中不可缺少的一个环节。常言道＂文章不厌百回改＂,作文是改出来的,不是写出来的。指导......
近年来，针对学生对作文缺乏兴趣的情况，笔者把作文教学的主要精力放在培养学生写作兴趣、养成良好习惯方面。兴趣是最好的启蒙教师，如......
作文批改问题是作文教学中值得探索的一个重要问题。在平时的教学中一般都是教师批改,而且大多是精批细改,眉批,总批,旁批,大到文......
作文是一项综合性、实践性、创造性的作业，是培养学生综合素质，发展学生思维的重要渠道之一。作文能力是学生素养的体现，作文教学过程......
自我修改作文的能力是学生习作能力的重要组成部分,学生不会或没有习惯修改自己的文章,他们是不会写出像样的文章出来的,反而会养......
作文是学生听、说、读、写等各种能力的综合表现,对于学生语文能力的培养,道德品质、意志品格的形成起着重要作用.本文笔者结合自......
