章起始课相关论文
章起始课教学,作为全章新内容的学习开启,需要很强的启发性和概括性.从整体系统的视角,以北师大版教材"平行四边形"一章的教学设......
新的课程改革强调整体把握课程,如何真正落地是其关键,章起始课的探索是单元整体化教学的有力抓手,本文通过“概率初步”章起始课......
初中数学章起始课的有效教学可以帮助学生在章节学习前对章节知识内容形成一个基本的认知，为后续的深入学习打好铺垫，提升教师教学的......
文章以人教版"实数"单元为例,通过"通观资源,整体规划;立足起始,整体统摄;教学反思"三大栏目对基于单元统整的章起始课进行了......
从章起始课的价值分析章起始课教学要看清框架、弄清方法、厘清逻辑,并结合一次函数的图像和性质展示案例,对这三个"要"做具体阐......
数学章起始课对教材的内容及知识结构、数学思想、学习方法等方面进行介绍，具有承上启下、激发兴趣，统领全章的作用。如何开展好章起......
章起始课是章节的第一课,作为一章之首,有诸多潜在的教学功能.在教学中创设真实情境、顺畅教学流程,精心设计问题、引发深度思考,......
数学是初中阶段教学的基础学科,教师在进行数学教学时,应充分地运用章起始课的特点,帮助学生掌握数学知识点,同时培养其清晰的数学......
《三角形》章起始课，应该立足学生已有的感性认识，顺承线段与角的研究脉络，引导学生展开对三角形的概念、分类、性质等内容的探索，通过......
新课程理念强调整体把握课程,引导学生感受数学的整体性,传递数学的价值取向,渗透数学思想方法,促进学生核心素养发展。章起始课作......
章起始课作为每章学习内容的开端,具备开山引路、承前启后的功能。然而在实际教学中,教师在章起始课上大多采用填鸭式的教学方式,......
章起始课是初中数学教学过程中的一类重要课型.在章起始课中，老师应充分关注学生的学习起点，根据已学知识设置情境引入，采取问题串联......
二元一次方程组起始课要关注数学学习的长期隐性目标,通过提供思维支架,让学生有条理地梳理问题情境中的数量关系,积累寻找等量关......
在不同版本的数学教材中,每一章内容开始之前都有章引言、章头图的内容,近年来,章引言、章头图的作用越来越得到广大学者的重视,与......
从单元视角对章起始课进行教学设计,帮助学生建构知识的链式结构和网状结构,形成知识体系。以方程单元为例,说明探寻学习路径、建......
在不同版本的数学教材中,每一章内容开始之前都有章引言、章头图的内容,近年来,章引言、章头图的作用越来越得到广大学者的重视,与......
培养学生的数学核心素养是高中数学教育的目标,本文以高中数学"数形类"课程的三个章起始课为例,从理论和实践与章起始课的教学方......
章起始课围绕统摄全章的单元框架展开,对全章学习的内容、方法等要素进行主线梳理,是承载整章学习内容的先导课,为章节学习活动奠......
章末复习课是指结束一章的教学内容后进行的复习课.“学思课堂”模式下的章末复习课不仅要巩固、梳理已学知识、技能、数学思想和......
《普通高中数学课程标准》(2017版)(以下简称“新课标”)在实施建议中强调:\"学生数学核心素养水平的达成不是一蹴而就的,具有阶......
随着“整体-部分-整体”的数学教材章结构的形成,章起始课开始引起教师的关注。章起始课具有知识过渡、结构描绘、思想引领、兴趣......
章起始课教学,作为全章新内容的学习开启,需要很强的启发性和概括性.从整体系统的视角,以北师大版教材“平行四边形”一章的教学设......
高中数学这一学科的知识点联系十分密切,教师可以充分的利用这一特点,结合学生的实际情况,来针对性的安排相应的教学内容,让学生能......
2019年12月7日—10日在福建省厦门市举办了“中国教育学会中国数学教学专业委员会第十一届初中青年教师优秀课展示与培训活动”.笔......
高中数学教学课程中,章起始课是一项非常重要的组成部分,基本决定了学生的学习方向,将各个章节的知识进行连接,教师必须要进行重视......
当今社会的教育领域所推崇的培养学生的学科核心素养这一教育理念越来越受到广大教师以及学生家长的认可,同时高考改革的方向也逐......
