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积极心理学主张研究人性的积极面,注重积极心理品质的培养,关注如何才能获得幸福和快乐,最大限度地发挥自身的潜能。在小学数学中,......
人类社会需要通过教育不断培养社会需要的人才,通过需要教育来传授已知、更新旧知、挖掘新知、探索未知,从而使人们能够更好认识世......
通过研究正念团体训练对大学生的正念水平和积极品质水平的干预作用，探索出有效提高大学生心理健康水平的方法。招募安徽中医药大学......
《叫我第一名》是一部很有教育意义的励志电影,自上映以来受到了一致好评.电影通过鲜活感人的故事情节表明了顽强的意志和不懈的努......
[摘 要] 积极心理学者提倡用积极的心态对人的许多心理现象进行解读，从而激发自身内在的积极力量和优秀品质。现如今中职学生......
[摘 要] 当今社会的竞争是以经济和科技为中心的综合国力的竞争，但归根结底是教育的竞争，而教育竞争归根结底取决于学生培养质......
“音乐”是一种独特的艺术形式和特有的文化活动,它有很多的分支,例如音乐教育、音乐心理学、音乐教育心理学、音乐治疗等。音乐活......
摘 要：教师在教学中运用积极心理学理念，对学生的学习行为和态度进行正面的引导和干预，培养学生良好的学习习惯，养成积极的学习态度，树......
积极心理学致力于研究人类的美德和各种积极力量,提倡以一种正向积极的心态来面对各种心理现象与问题,以激发个人内在的积极力量和......
目的:探讨医护生积极品质和主观幸福感之间的关系,以及自尊在二者之间的内在作用机制。方法:采用量表对某高校697名医护学生进行调......
发展学生核心素养,是落实立德树人根本任务的一项重要举措,也是适应世界教育改革发展趋势的迫切需要.江苏省苏州工业园区文萃小学......
品质是表现在不同人身上所具有的独特个性水平,比如说有的人具有严谨认真的品质,有的人则粗心大意,还有的人其品质位于两者中间,因......
摘要：班级管理工作十分辛苦。如何能够驾轻就熟、从繁杂的事务中拎出头绪，做到四两拨千斤，游刃有余，这是每个班主任梦寐以求的境界。以......
文章通过调查城市处境不利学生的教育情境感知及积极品质发展状况,了解该群体的内在处境,进而探讨其积极品质培养策略。研究发现：1.......
自信定义为个体对自己的判断和能力的确信，是一种核心性的人格变量，是健全人格的组成部分。性格优势是由积极心理学之父塞利格曼提出......
【摘要】积极心理学是美国心理学界兴起的一个全新研究领域，致力于研究人的发展潜力和积极品质。本文拟从积极心理学角度出发，在高校......
钢琴的教学过程中,积极的品质有助于学生更好地主动接受知识,有助于提高演奏能力。学生接受知识的能力越强,对钢琴理解的就越深,演......
[摘要]我国的大学教育从精英教育逐渐转变为大众化教育，每年毕业的学生都已百万计，就业压力也就成为大学毕业生的主要压力来源。在积......
积极心理学强调教育并不只是对学生纠正错误、改造问题、克服缺点,而主要是发掘、研究学生的各种积极品质,并在实践中进行扩展和培......
幸福感研究有社会学和心理学两种取向,心理学取向的研究在校园青少年领域取得了一定的成果,但在理论建构上需要将主观幸福感、心理......
