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叶澜教授曾经说过:“课堂是向着未知方向不断前进的旅程,在旅程中随时都可能出现意外的通道与风景.”真正的课堂是动态的,是富有生......
一、课堂教学设计与把握教材 课堂教学设计应该以把握教材为前提。把握教材主要是把握教材内容、编者意图，把握知识生长点和教学......
摘 要： 课堂教学情境的创设是当今教师探索的重要内容，它是以学生为主体、教师为主导的新型教学模式的研究重点。本文从利用学生已有......
做好高三数学复习备考工作，是高三教学工作的重要一环．而认真学习和研究数学学习的特点，有针对性地对学生进行数学学习方法教育，是使学......
编者按 所谓边学边实验，是指学生在教师指导下，一边学习一边进行实验的教学组织形式；是指学生在教师的指导下，通过自己动眼、动脑、......
课堂提问是艺术性很强的教学手段之一,是课堂教学中不可缺少的教学手段。恰到好处的提问,既可以活跃课堂气氛,引发学生的学习兴趣,......
