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本节课教师从直角三角形的特殊情况出发,得到一个优美的关系式a/sinA=b/sinB=c/sinC,进而提出猜想——是否对任意的三角形都有该等......
叶澜教授曾经说过:“课堂是向着未知方向不断前进的旅程,在旅程中随时都可能出现意外的通道与风景.”真正的课堂是动态的,是富有生......
2020年突发的新冠肺炎疫情打乱了人们正常的生产、生活和学习节奏。这场疫情防控阻击战涉及每一个人,也给我们的健康教育、生命教......
【摘要】写日记是提高作文水平的重要途径：指导学生写日记要做到不要求数量，只要求质量；让学生正确认识日记，了解日记的作用和好处；切记......
◆摘 要：《语文课程标准》将小学阶段的写作称为写话与习作。第一学段（1～2年级）为写话，第二、三学段（3～6年级）为习作。而习作教学是小学语......
摘 要：在历史课堂教学中，教师要精心设计问题，如以旧促新，以“问”引导；抓住契机，设置矛盾，激活思维；问题难易要适中，体现教学的启发性原则；......
班主任工作是一门科学,也是一门艺术,更是一种创造.由于教师的退休、请假等原因,中途换班主任的现象在小学屡见不鲜.中途接班,班主......
摘要 计算教学是低年级数学教学的主流。重视低年级这个启蒙时机，进行高效计算教学，可以从三点进行尝试: 重视动手操作活动，让计算难......
在学习多元智能版学前教育教材时，我针对幼儿实际与教材内容帮助孩子寻找分享的快乐，并取得了点滴成效。本文从三个方面阐述了怎样帮......
数学作为一切科学的基础，重在培养数据处理、逻辑证明、实验观察、空间抽象等理性思维模式的学科，对于处于思维发展期的小学生来说，思......
在新课程理念下,如何备课才能让生成更有章可循?如何生成才会使课堂更精彩纷呈?老师的课堂是对教案的执行,“凡是预则立,不预则废......
近几年来,高中学生责任意识呈现出低于其角色职责要求的弱化倾向。如果对他们的教育还仅仅停留在“训导”“灌输”等方式上,注定要......
