构字规律相关论文
汉字传承着中华优秀传统文化,蕴含着丰富知识。识字教学渗透汉字文化,有助于学生认识中华文化的丰厚博大,增强文化自信,落实新时代......
识字教学是小学低年级语文教学的重点及难点，也是阅读和写作教学的基础。所以，低年级语文教学以识字教学为主。新课程标准明确要求，教......
教学目标:1.认识“青”字家族,区分“青、请、晴、清、情、睛”6个字;2.初步了解形声字的构字规律,能根据偏旁来区分同音字、形近......
识字教学是阅读和写作的基础,是低年段的教学重点.传统的识字教学枯燥、机械,达不到质优效强的效果.新课标把“喜欢学习汉字,有主......
汉字作为唯一未曾中断使用,并延续至今的表意文字系统,不仅仅是记录语言的符号、传播文化的工具,更是中华文明的基石.长期高耗低效......
对于第一次形声字的教学,不光是浅层次地对于该汉字的会读、会写、会运用,更为重要的是,了解形声字的构字特点,习得学习形声字的方......
摘要：识字、写字、阅读和写作教学是整个语文教学的主要内容，而识字、写字教学则是基础教育低年级段的教育重点。在这个学生极度充满......
【摘要】利用注意特点学习基本字，夯实识字基础;促进知识迁移突破关键字，形成识字能力;遵循知觉特点辨析形近字，提高识字效率。遵循小......
字理识字是依据汉字的构字规律，借助汉字形、音、义的关系进行识字教学的方法，也就是通过对象形、指事、会意、形声等造字法的分析，运......
《语文新课程标准》指出“识字教学要将儿童熟识的语言因素作为主要材料,同时充分利用儿童的生活经验,运用多种形象直观的教学手段......
摘 要：激发学生的识字兴趣在小学低年级语文教学中是重点，也为中高年级的阅读和作文教学奠定基础。在低段识字教学中，单纯的识字会让......
