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本文主要用合作博弈的解研究了 DEA生产博弈的收益分配问题.首先,研究合作博弈的解,基于两种抱怨值,利用最小二乘方法简化合作博弈......
目前我们所用的高中阶段的生物课本中的插图较多，这一点对高中生学习生物具有较好的帮助。插图作为教材内容的一部分，使复杂难懂的知......
摘要：新课标提出要“用教材”，“教师要充分利用课堂中的有效资源开展教学，努力提高课堂教学的时效性。”把“人”与“物”作为最基本......
笔者借2010年台州市小学语文优质课评比中《小学语文六上册1到7组课文复习》这节课为例,试从“巧用目录,了解单元主题;巧借目录,回......
摘 要：体现新课改理念的历史教材，呈现出多样化特点，这无疑增加了历史教师处理教材的难度。但同时也为教师结合教学需要和学生实际，留......
“错误”是学生的思想、经验最真实的暴露，教师要善于从学生的“错误”中寻找教育契机，让学生的“错误”成为教学资源。......
在学生学习过程中,需要用题目检测对知识的了解程度.而几乎所有人在做习题的时候都会有错误,那么如何把错例变成有效教学资源,这是......
我们都知道,要使课堂生动有趣学生爱听,并受到良好的教学效果,教师应该大力发挥课程资源的作用.画家罗丹说:“美到处都有,对于我们......
摘 要： “生成性”是新形势下课堂教学的重要特征。面对“生成”，教师应灵活利用教学机智，及时捕捉、准确辨别、有效调控，变生成资源为......
【摘 要】 写作教学是高中英语教学的重要组成部分。英语写作是英语学习的最高阶段，同时也是对高中学生学习英语提出的最高要求。它......
目前，英语已成为我国教育教学中的基础课。其作用和意义毋庸置疑。作为英语教师，如何把握教学的各个环节，充分利用有效资源，采用恰当的......
在数学教学中，学生的错误往往是有效的教学资源。教师要合理地对待学生的错误，让学生与教师在错误中共同成长。......
