发展性语言障碍(Developmental Language Disorder),简称为“DLD”,是指在正常语言学习环境下,在没有听力缺陷、智力迟钝、神经或......

本研究进一步探究读后续写对英语词汇习得的作用,并引入词汇有意学习和概要写作,以研究如何能进一步促进读后续写中的词汇学习效果......

词汇是语言最重要的要素之一。词汇教学是英语教学的重要组成部分。探索有效的词汇呈现方式,以及研究如何通过有效的呈现方式提高......

学习习惯是人们在学习活动中形成的比较稳定的行为方式，是在一定的情境下进行某些学习活动的特殊倾向。捷克教育家夸美纽斯主张，好习......

课堂学习区别于其他形式的学习是它的浓缩性、高效性、任务性等.课堂上不仅要学习新的（生疏的）知识，而且还要重新认识自己认为已经知......

词汇一直是制约英语学习的瓶颈,因此,如何有效提高词汇学习效率是一项重要研究课题。词汇附带学习是当前研究的一个热点。本文分析......

作为外语学习的基础,听力具有至关重要的作用。然而在实践中我们发现,学生在英语听力方面的水平较低,在英语听力上存在很多不足之......