本文初步梳理了美国著名教育家舒尔曼的大学教学学术思想，其发展大体经历了三个阶段。他首先是在教师教育研究中提出了教学内容知识......

高校心理健康教师所具备的心理健康教学内容知识对开展心理健康教育至关重要,其教学内容知识指教师通过一定的教学手段和技巧,把对......

摘 要 这种知识是把教学知识与一般教学法知识、有关学生的知识、有关数学学习的知识等整合在一起所形成的知识，是把科学形态的数学......

尽管研究者对于教师知识分类的研究不尽相同,但“学科内容知识”(SMK)和“教学内容知识”(PCK)都是研究核心.在数学教育领域,SMK和......

PCK即是Pedagogical Content Knowledge的缩写,指的是学科教学知识,也是一个教师进行教育工作当中,用于系统教学的重要知识技能.本......