探究情景相关论文
摘要：情境创设是指在教学过程中，对针对教学目标，创设一个生动的场境，让学生身临其境，参与体验，在情境中发现问题，在情境中分析问题，也可以......
物理是一门以实验为基础的自然科学，清晰、生动和神奇的物理实验现象对激发学生学习兴趣、创设科学探究情景，具有其他教学手段无法替......
【中图分类号】G632 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）09-0186-01 新课改提出，要改变课程过于注重知识传授的倾向，其重......
在中学历史教学中运用启发式教学有许多优点。首先，运用启发式教学符合学生的认知规律；其次，运用启发式教学能使学生受到科学方法训练......
探究性学习的特质是激发、培养、爱护和保护学生的问题意识，让学生在不断发现问题、破解问题的求知过程中，淬炼智慧的火花，激发学习兴......
高中数学，应特别注重培养学生“探究式学习”方法的养成。《普通高中数学课程标准》指出，“数学教学要紧密联系学生的生活环境，从学生......
