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随着人们对艺术价值观的要求越来越高,影视作品中对情感的表达也越来越重要,因此视听语言的重要性也随之提高。分别利用视觉、听觉......
摘 要：本文主要是阐述在教育教学中，数学教师通过四种情感策略：亲情、热情、友情、激情，对学生进行心理教育，从而培养学生健康的心理。......
摘 要: 提问是教师训练和培养学生思维能力的重要工具,是课堂上师生互动交流的纽带,更是有效教学的保障。设计合理、精巧的提问能......
在教学过程中，教师要设法做到“导而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，即创造条件使学生质疑，并以此激活学生的思维。如何在诗歌鉴赏教学中培养......
伴随着新一轮基础教育课程改革的实施，新课程已走进了教师的生活。面对全新的课程标准，全新的教材，对我们来说，都是一次新的挑战。化学......
近几年我时时注重课堂教学的精心预设与非良构问题的动态生成与利用的研究。可是由于学生思维的多指向性使课堂问题生成的质量、效......
摘要：在数学教学活动中，教师应激发学生的学习积极性，在数学教学中不妨做做“加减”法：增加直观演示，减少空洞说教；增加实践操作，减少理论......
数学的教学反思是数学教师以自己的教学行为为思考对象，用批判和审视的眼光对自己的教学理念、教学实践过程和学生学习方式等进行回......
【内容摘要】要创建高效的课堂，是每个教育工作者所向往的，并且天天在探索的。因此，我将我多年的探索所得奉献给大家，供大家参考。 ......
摘要：在我们平时的数学教学中，老师对学生学习技能的掌握相对关注的多一点，对学生数学活动经验的积累关注得较少。笔者从课堂实践出发......
为了进一步提高教学质量,减少失误和纰漏,反思成为教学工作的重要组成部分。在不断反思和与同事探讨的过程之中,我发现在数学教学......
美国著名科普作家阿西莫夫说：“科学始于好奇。”他对“好奇”的解释是“不可遏止的求知的欲望。”好奇会引起对某一方面或某些方面......
【内容摘要】尝试教学法是尝试教学理论的践行，它在改善传统教学方式方法的基础上，更加侧重以学生为主，注重实践，开展以学生为主导的尝......
摘 要： 课堂是学生获取信息、培养多种能力的主渠道。有效激发，提高学生学习兴趣；有效授课，提高课堂教学效率；有效提高，促进学生有效思考......
摘要: 语言习得的过程无外乎复习,导入,新授,练习,总结。但学生从三年级开始学习英语,到初中后,兴趣和新鲜感远不如开始学的时候高......
