异质合作相关论文
目前，课堂教学改革正沿着素质教育的方向扎实推进，我校启动了“问题导学，异质合作”的课堂改革实践。《生物课程标准》强调“面向全体......
“异质合作”，是指根据每位学生各科成绩、性格特点、男女比例，每六人左右组成一个学习小组，按照合作探究、互帮互助学习的原则，使每位......
关键词：新课程 同质分层 异质合作 物理教学 1.引言 《物理课程标准》指出，义务教育阶段的物理课程应以提高全体学生的科学素......
【摘要】“异质合作”作为一种以人际合作性互动为基本特征的的教学方法，有利于开发学生个性潜能，促进学生品质和非品质的提高，但原有......
新课改倡导自主、合作、探究的学习方式,目的是帮助学生树立主体意识,进行个体化的独立思考和学习探究,并形成个性化的理解和结论......
