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【摘要】赏识学生是最好的教育,学生渴望得到教师的赏识,因此,我们在英语的实际教学中要学会赏识,建立他们学习的自信心,提高学习的积极......
【摘 要】 文章结合班级管理和语文教学实践,用生动的事例,论述了班级的学风建设,并就关心、理解、尊重和宽容学生与学习能力提高、班......
作为教师,最幸福快乐的时刻是和学生们在一起的时候,那种彼此信任、彼此依赖、彼此认可的温暖而幸福的内心感觉。只有在心灵与心灵......
赏识学生是最好的教育,学生渴望得到教师的赏识,因此,我们在英语的实际教学中要学会赏识,建立他们学习的自信心,提高学习的积极性。平时......

