从心出发相关论文
[摘要] 受《史记》的启发，吸取传统文化“气生情，情生理，理生法气”理论，融入心理学家阿德勒“阐释的现实”的观点，对学生的成长过程进......
美术课堂的魅力在于能够表现出学生的个性特点和独特的内心世界,所以小学美术课堂中的德育渗透也就决定了能否全方位地将他们的想......
作为教师,最幸福快乐的时刻是和学生们在一起的时候,那种彼此信任、彼此依赖、彼此认可的温暖而幸福的内心感觉。只有在心灵与心灵......
教师要从"心"出发:精心选择,分项指导;分析方法,限时作文;细心批阅,亲和评讲.学生要从"心"出发:以写促读,以读助写;训练语脉,严谨......
